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教师自我发展计划
随着社会、科技、经济的发展，人们越来越关注教育对人类未来的影响，必然关注教师
从职业化走向专业化、事业化的进程，对教师的希望越来越高。最近，我自学了《教育走向
生本》这本书，并制定了以下发展计划：
（一）道德品质高尚
、要有高尚的人格
作为一名教师要能够安贫乐教， 甘于奉献， 功利上的超脱， 事业上的进取是一个人成为
创新型教师的基本条件。
、要热爱学生
“没有爱就没有教育 ”。教师的爱应体现在：
1 ）对学生有博爱之心。以一颗博爱之心，平等地对待每一位学生，绝不能以家庭出身分高低，以智力高低定亲疏，以成绩好坏分优劣。
2 ）对学生要以诚相待，绝不能以虚言欺骗学生。
3 ）对学生要宽容。宽容是一种伟大的教育力量，它能够化解许多矛盾。
4 ）对学生要有强烈的责任感。
（二）知识功底深厚
、本体性知识
是指直接传授给学生的学科知识以及与学科知识有密切关系的其他文化知识。 构建本体
性知识必须做到专与博的有机统一。 “专 ”是指纵向的深度， 即教师要精通自己所教学科的专
业知识，做到全面、扎实、精深。 “博 ”是指横向的广度，即教师要有广博的文化科学知识。
、条件知识
是一种有助于教师提高教学能力的知识，如教育学、心理学等方面的知识。
过去我们常说，要给学生一杯水，教师就要一桶水，现在我们要说，教师不仅要有一桶水，
而且要不断更新这一桶水； 教师要让这一桶水不仅成为 “长流水 ”、“新鲜水 ”，而且要成为 “甘
甜水 ”，要做到这一点，教师必须要有丰富的条件知识。
（三）教育观念新
1 、突出一个 “人 ”字
坚持把学生的发展放在首位，树立 “以人为本 ”的教育教学观念。
2 、敢说一个 “不 ”字
1 ） 对教材进行深层次、多维