二年级下册地方课程教案.doc

地方课程教案
哈拉海镇 第二中心　小学
（ 二 )年组（ 下 ）学期
进 度　表
周次
内容
１
第一课 红灯停　 绿灯行
2
第二课　 我们都是中国人
3
第三课　 认识交通标志
4
第四课　 我的祖国
５
第五课 　 　认识简单的危险标志
６
第六课 　 　 我们的母亲——，首都，国旗，
国徽，国歌
７
第七课 校园和室内活动安全
8
第八课 　　 　国防立法，兵强国安
9
第九课 　 用电安全
１０
第十课　　 抗金英雄岳飞
1１
第十一课　 上学路上
1２
第十二课 　士兵课堂
１3
第十三课 学会说“不"
１4
第十四课　 锦绣大地
１５
第十五课 　 你的文具和玩具安全吗？
１6
第十六课　 军旗迎风展
地方课程教案
活动内容
第一课　 红灯停 绿灯行
第（ 1　 ）周
活动
目标
1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
活
动
过
程
一、导入
我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
二、教授新课
１、要遵守交通规则
（1)同学们，你们都知道哪些交通规则？
（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则.
（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位
（1)你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗？
（2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。
（３）分组表演“坐车上学的路上”
3、不要在街上打闹或者游玩
４、要远离高空危险物行走
活动
总结
为了我们的安全，我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。
地方课程教案
活动内容
第二课 我们都是中国人
第( 　2　　）周
活动
目标
使学生知道中国人民是勤劳、善良、纯朴、勇敢的人民,为自己是中国人而感到无比地自豪。
活
动
过
程
一、揭题导入
小朋友们，你们是哪国人？互相说一说。
揭题并板书:我们都是中国人。
我们中国人民创造了哪些伟大的业绩?在小组内交流。
二、新授
1、多媒体播放《开国大典中国领导人在天安门城楼上》。
(1）教师介绍中华人民共和国成立的历史背景。
指出:新中国的成立是无数的先烈用鲜血和生命换来的。
（2）让学生讲述自己看过的革命战争的影片,体会国防建设的重要意义。
2、多媒体播放《故宫》
介绍故宫在明清两代是皇宫,：北京是中国的首都，是中国的政治中心，也是世界历史文化名城。 ３，多媒体播放《长城》
（１) 讲述长城修建的时间，长度等。
（２） 讲述长城在古代的作用。
三、读一读:《我是中国人》,谈感受.
活动
总结
我们的祖国历史悠久，有灿烂的文化，还有许多名胜古迹，我们感到无比自豪的同时,更应该努力学习,学得更多的知识,掌握过硬的科学本领,将来用我们的智慧把我们的祖国建设得更加繁荣富强.
活动内容
第三课 认识交通标志
第（ ３ )周
活动
目标
1、使学生认识一些交通标志。
2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。
活
动
过
程
一、导入
１、，他在爸爸的陪同下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。
2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清;过马路，左右看，交通规则记心中。"
二、教授新课
１、交通信号灯
（1）老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行,绿灯表示通行，黄灯表示警告。
（2)我们在上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位,讨论这个问题,互相补充,然后各组选出代表汇报。
2、认识交通安全标志
（１)出示几种交通安全标志让学生辨认.
3、拓展应用
１、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志,你还知道哪些交通安全标志?
2、画一画你知道的交通安全标志，让大家猜。
活动
总结
记住交通标志，并在生活中学会正确辨认
地方课程教案
地方课程教案
活动内容
第四课 我的祖国
第（ 4 )周
活