一道一道““伏安法伏安法””测电测电阻阻题的多种拓展题的多种拓展实验专题: 实验专题: 执教人: 周凤文单位:大庆市第五十六中学一道一道““伏伏安法安法””测测电阻题的电阻题的多种拓展多种拓展明确目标把握重点自学指导例题初探互动天地触摸中考学生质疑谈谈心得板书设计课外探密知识目标 A. 、并联电路的特掌握串、并联电路的特点和点和““伏安法伏安法””测电阻的测电阻的基本思路。基本思路。 B. ““伏安法伏安法””直接或间接测未知电阻阻直接或间接测未知电阻阻值,并会设计电路。值,并会设计电路。能力目标: A. A. 通过本专题的教学,培养学学通过本专题的教学,培养学学生初步的分析、逻辑推理能力、生初步的分析、逻辑推理能力、语言概括能力。语言概括能力。 B. 。思路。德育目标: A AA、、、激发学生学习物理的兴激发学生学习物理的兴激发学生学习物理的兴趣; 趣; 趣; B BB、、、培养学生实事求是的科学培养学生实事求是的科学培养学生实事求是的科学态度和团结协作的精神; 态度和团结协作的精神; 态度和团结协作的精神; 、、、让学生学会接触生活、感让学生学会接触生活、感让学生学会接触生活、感悟生活。悟生活。悟生活。重点重点掌握测电阻的基本方法。难点难点利用““伏安法伏安法””测电阻及设计电路。 2 .串联电路有哪些特点?(从电流、电压、电阻三方面回答) 1 .“伏安法”测电阻的原理是什么? I UR?(1)串联电路各处电流相等,即 I=I 1 =I 2=…=I n (2)串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和, 即 U=U 1 +U 2+…+U n (3)串联电路的总电阻等于各串联电阻之和, 即R 总=R 1 +R 2+…+R ?(从电流、电压、电阻三方面回答) (1)并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和,即 I=I 1 +I 2+…+I n(2)并联电路中各支路的电压相等,且等于电源电压,即 U=U 1 =U 2=…=U n (3)并联电路的总电阻的倒数,等于各电阻的倒数之和,即 1/ R=1/R 1 +1/R 2+…+1/R n 例题:现有器材:电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、开关一个、导线若干。请用以上器材测一未知电阻 R X的阻值。要求:(1)请画出实验电路图; (2)简述实验步骤; (3)用所测得的物理量表示待测电阻 R X。(2).实验步骤: (略) (3).表达式: (1).电路图: R xI UR x?
