2021年关爱留守儿童心得体会四篇.docx

关爱留守儿童心得体会四篇

　　篇一：关爱留守儿童工作心得体会
　　关爱留守儿童工作心得体会
　　留守儿童作为一个弱势群体，因长久和父母分离，再加上代管人多为家中老人，隔代教育中的溺爱现象比较严重，学习上、思想上和孩子进行交流较差，所以，这些孩子在学习上、思想上、行为上、心理上轻易发生偏差。作为一名老师，怎样作好这些留守学生的教育工作，关爱她们，帮助她们，让她们能健康愉快成长。对关爱留守儿童工作体会很深，我认为关键应注意以下几点。
　　一、关注留守儿童心理健康教育
　　我和五 1 班张萍同学结了对子，她是一个学习成绩中等，性格很内向的小女孩，极少和她人交流，从而养成缄默寡言的性格，上课回复问题也胆小，不敢举手讲话，针对这一情况，我就常常请班上活泼开朗的同学跟她一起玩，在班级集体活动时，让她多和同学交流，在课堂上常常激励她，我也常常和她交流，这么她就慢慢学会和同学交流了。
　　二、关心留守儿童的学习
　　张萍同学学习成绩中等，完成作业时常会碰到困难。我找到班主任和课任老师，针对她的情况，专门拿出方案，进行补课。她的成绩稳步提升了，在外打工的家长也放心了，还常常打电话和我交流。
　　三、关爱留守儿童的生活
　　留守儿童的情感波动性较大，对周围的反应敏感性强，她们需要平等友善、关心、了解和尊重。因为父母不在身边，她们更轻易被宠坏、更轻易形成娇气的不好习惯、也更轻易在自尊心上受到伤害。作
　　为老师应该采取方法使留守儿童常常保持乐观、稳定、愉快的主动情绪，使她们取得爱的互助、爱的激励，从而促进其在、家庭的学习和生活。并引发全体同学对留守儿童的关心和帮助。比如：我利用写信的方法，让全部的同学全部写一封给父母亲的信，往往写得感情最真挚的是那些留守儿童，因为她们的心中是那么的思念父母。以后将好的作文展出或诵读，让全体同学全部感受一个孩子对父母的真挚的心。这么全部的同学全部深受感染，她们全部会用一颗真挚的心关心身边的留守儿童，认为自己应该帮助，体贴父母不在身边的同学，那么，留守儿童也不再以为自卑、孤独、可怜。她们要和同学、和老师、和社会上关爱她们的人亲切的交流。我班同学也相处融洽，形成了一个友好的班集体。
　　我所做的这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康愉快地成长，农村留守儿童是一个相当长时期内全部会存在的现象，那么，只要留守儿童存在，关爱留守儿童这项活动就必需深入、持久地、有声有色地开展下去。
　　篇二：关爱留守儿童心得体会
　　关爱留守儿童心得体会
　　为期半个月暑期社会实践志愿者活动已经结束了，在这半个月的志愿者活动中，我学到了很多在学校接触不到的东西，也认识到了以前历来没有想象到的部分情况。在重庆市巫溪县中岗乡参与志愿者活动的那段时间里，几乎天天我的心全部会触动，给我触动最大的是农村留守儿童的现实状况。
　　那里的留守儿童在全部儿童中占有相当大的百分比，这些留守儿童基础上全部是跟自己的爷爷奶奶或是外公外婆住在一起，也有些是和自己的叔叔阿姨住在一起的，父母大部分全部在外地打工。当地小学阶段的留守儿童又在全部留守儿童中占相当大的百分比，她们全部散居在家里，再加上生在贫困的山区，因此根本就没有机会接收正规的学前。即使学前教育在中国现阶段还不属于国家的义务教育，不过这一阶段的儿童在行为习惯的形成和智力开发等