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?大家谈? 2012????????????(内蒙古水利规划设计研究院,内蒙古呼和浩特010020) ?摘要?2012???????????????,??????????100GW,?102GW????????????,??????,??????????????????????????? 2012????????????,????????????????关键词???;????;??中图分类号:TK51 文章标识码:A 文章编号:1009-0088(2013)04-0173-02 1 全球光伏市场综述 2012年是全球光伏产业发展的重要一年,全球累计光伏装机容量已经从2009年的24GW,2010年的 , GW,达到创纪录的102GW,其年度发电量至少可以达到110000亿Wh,相当于16个装机容量为1GW的火电厂或者核反应堆的年发电量?每年可以减少超过 5300万t的二氧化碳排放量?分地区而言,欧洲地区仍然是全球光伏产业的领先地区?尽管面临严重的经济危机,欧盟地区新增装机容量达 ,其累计光伏装机容量从 2003年的不到 1GW,发展到 2010年的 ,2011年的 ,2012年的 ,占全球累计装机容量的 70%?其中,德国新增装机容量达 ,略高于前两年,累计装机容量达 ,发电量达 28亿 KWh?,,远低于2011年新增装机容量?欧盟其他市场包括法国(),英国( GW),希腊(),保加利亚(),比利时()?由于保加利亚光伏装机容量增加6成,因此,欧盟地区光伏装机容量至少增加30%?除欧盟以外,全球其他地区新增光伏装机容量从 2011年的8GW ?2012 年,亚洲地区新增装机容量达7GW,累计装机容量仅次于欧洲地区?北美地区新增装机容量达 ?分国家而言,新增装机容量最大的市场是中国,达 GW,其次是美国()?日本()?????????????????????????????????????????????????澳大利亚知识和工程管理实践应用相联系,把教师的传授知识和学生的自主学习相统一?要发挥案例教学法的教学作用,首先教师要在备课阶段,精心选择教学所需的案例,案例要围绕所讲知识点来选择,并注意其实践性, 典型性?建设法规课程一般每讲一法,就要选择既满足教学要求又使学生感兴趣的案例进行分析和探讨,让学生将所学到的法律知识运用到具体的工程管理实践中,提高学生的处理争议,按程序办事,解决工程问题的实际工作能力? 3 教学手段的改革在教学手段上,要由过去的单纯黑板教学向黑板加多媒体教学转变?通过多媒体的教学,可不受空间, 时间等客观条件的限制,随时再现所要学习和观察的知识动态?它与传统授课恰当地结合起来,不仅活跃了课堂气氛,同时也大大增加了学生的学习兴趣?由于多媒体教学具有直观,形象,生动,感染力强的特点, 因而能使以往教学中无法具体表现出来的事物和现象,生动形象地呈现在学生面前,对提高教学质量起到事半功倍的效果? 4结语综上所述,高职院校建