吴蕴瑞体育教育思想及其历史贡献.pdf

南京师范大学
硕士学位论文
吴蕴瑞体育教育思想及其历史贡献
姓名:覃兴耀
申请学位级别:硕士
专业:课程与教学论
指导教师:顾渊彦
20080530
摘要吴蕴瑞先生在民国政府执政初期,被视为南京中央大学体育系的灵魂人物,资料法、专家访谈法、历史考察法、比较分析法等研究方法,通过对吴蕴瑞先生生平及其学术研究、教学实践的分析,并结合其它研究对他的评定,对他的体育教育思想进行了全面梳理、归纳总结、深层剖析,以分析其历史地位、探讨其历研究认为吴蕴瑞和他同时代的一些学者共同努力,推动了我国体育教育化思想的发展,传播了自然主义和实用主义教育思想,使我国对学校体育的认识和理解更为深刻;有力的促进了我国学校体育的科学化、制度化和规范化进程,使我育学术化”的倡导者,也是我国体育学科建设的奠基人。吴蕴瑞遗留给后人的宝贵财富是其丰富而有见地的体育著作。《运动学》一书的出版发行是其体育教育研究学术化成果的标志;《体育教学法》则是他将理注全球、引领改革的学术研究目标;学术丌道、课程奠基的学科建设操作思路;原理》一书是吴蕴瑞批判吸收了美国、欧洲各国和我国的先进哲学思想,并将之运用到体育学中的成果。书中论述的体育教育国情观;身心一统的和谐发展论:以人为本、促进人的全面发展的体育教育思想,使该书成为世纪年代体育教育改革仍有借鉴价值。他对学校体育中的一些基本问题,学校体育目标的定位、容的双重结构、体育教学中教学法与训练法的异同,以及学生的主体性和教学强制性的关系等问题,都有深刻地认识,对当前的体育教育改革仍有启示意义。关键词:吴蕴瑞;体育教育;思想;启示是一位受尊崇的体育学者;解放后又为华东体育学院第一任院长。吴蕴瑞在国立中央大学和华东体育学院所培养的学生甚多,以两校在各自历史时期问的声名,这些校友们在体育界的表现地位,应该非同小可。然而,年之后直接为其师的体育思想作深入研析与统整者,实甚鲜见。基于这一事实,本研究运用文献史贡献、启示当前体育教育改革。国的学校体育跟紧了世界学校体育的发展步伐,奠定我国学校体育的近代化基石。他是我国现代体育理论研究的奠基者之一,我国体育教育事业的丌拓者,“体论与体育教育实践相结合的结晶。在《运动学》和《体育教学法》中所体现的关学科整合、融为一体的学科建设的思想依据,是其体育教育思想的精髓。《体育理论著作中的经典之作,对我国体育界的影响甚大。他的著作系统的论述了体育教育中的一些基本理论,一些思想对当前的体育学校体育的工具性和目的性的关系、体育教学中的学科性和人文性、体育教学内南京师范大学硕郝畚
瓵籘籌.”癒痺.,篧—瓸甌弧盨”瑃琣.,,,瑃”,盬.:覃兴耀:,..”疭,產瑃.
盐钲学位论文独创性声明学位论文使用授权声;本人郑重声明:⒓岢忠浴扒笫怠⒋葱乱坏目蒲Ь翊邮卵芯抗ぷ鳌⒈韭畚氖俏腋鋈嗽诘际χ傅枷陆械难芯抗ぷ骱腿〉玫难芯砍晒⒈韭畚闹谐耐猓惺笛椤⑹莺陀泄夭牧暇钦媸档摹⒈韭畚闹谐暮椭滦坏哪谌萃猓话渌嘶蚱渌挂丫表或撰写过的研究成果。⑵渌径员狙芯克龅墓毕拙言诼畚闹凶髁松鞑⒈硎玖诵作者签名:本人完全了解南京师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版;有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅;有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索;有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。意。日期:
前言选题的理由与意义世纪二三十年代,我国教育界人才辈出、大师云集,他们为我国的教育事业的发展做出了不可磨灭的贡献。在这一历史时期,我国的教育思想百花齐放、承古拓今、融中合西。在体育界,办是如此。纵观世纪二三十年代,推动我国体育事业发展的力量主要有三类:开明士绅和本土传统体育练习人大部分是自发性的。教会人士与基督教青年会。他们主要活动在各种教会有些还在行政部门任职,其影响力甚大。在这些各类推动力量中,又主要有两种体育思想:体育军事化。军国民体育思想发起于清木,列强环视,“师提高作战能力。民初,我国战祸不断:到了三十年代,内乱外患都是这一思想继续发展的沃土。因此军国民体育思想在一定时期内占据了主导地位。体育教育化思想。此种思想主要在部分学校中得到发展,推动力量既有教会人士师掌握南京中央大学体育系受尊崇的体育学者。”年后,他任上海体育学院首任院长,深受同届的肯定。即使如此,也氯缧煸C窠淌谒赋龅哪茄育界的表现地位,应该非同小可,然而,年之后直接为其师的体育思想作深入研析与统整者,实甚鲜见因此有必要深入探析吴蕴瑞体育思想,分析其体育教育思想在体育思想传播中的历史地位。“吴蕴瑞先生身体力行,积极推进体育学术化,,开拓了近现代中国的体育基础理论、体育教育理论和科