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走进桃花源作文
　　篇一：走进桃花源韩慧敏
　　陶渊明笔下的桃花源是十分令人向往的地方。我的生活中也有一个桃花源——我的家。
　　我的家是一个专属于我的桃花源，虽然它不像陶渊明笔下的那个桃花源那般美丽，神圣，但它却一个可以让我安心停靠，可以给我温暖的地方。
　　每天从学校里回到家，我总能闻到一股饭香味和听到从厨房里传来叮叮咚咚的响声，进了家门，妈妈已听到有门声，便从厨房里探出一个头对我笑着说：“你回来了？饿不饿？桌上有吃的！”说完便又继续去做晚饭了。每次我听到她这样说便总会感到一阵温暖。即使这句话是每个母亲都会对自己孩子说的。
　　快到了吃饭的时候，爸爸也已经回来了，妈妈看到这般准时的爸爸便会调侃道：“哟，那么准，算好的吧！”而爸爸也会对她无奈地笑笑。在餐桌上总会时不时地多出一道从未见过的菜式，那是妈妈新学会做的菜，她总会在看到我和爸爸尝了之后问到：“怎么样，好不好吃？”眼里还充满着期待，“好吃！”我说道，“还行呢，就是有点咸了。”爸爸带着点遗憾说着，“瞎说！”妈妈不信，便夹起一口尝了尝，然后便不说话了，我看着她的样子在一旁偷偷笑了起来，她看着这样的我瞪了我一眼说道：“吃饭的时候笑什么笑！好好吃饭！”然后一下子便安静下来。可这样的情况并没有维持太长，不到一会儿，妈妈和爸爸便开始谈论起他们工作上遇到的趣事，我只是在一旁静静地听着，整个氛围十分融洽。
　　吃完饭，我去写作业，爸爸则去洗碗，而妈妈也到了她一天最轻松的时候。我走进房间，第一件事不是扑到写字台前写作业，反而先打开了音乐然而再悠悠地坐到写字台前写作业，妈妈每次看到我这样便会让我把音乐关掉说会影响写作业，但我总会不听她的话嚷着只要把声音放轻点就好了，她无奈只好看着我放轻音乐便走了出去，而我总是等她走后2分钟便又偷偷把声音放大，然后又继续写作业了。、到了初三，每次我的作业都会做到很晚，而爸妈总是会轮流陪着我，时不时送上一句问候或一盘水果，这时我总能打起精神，加快速度，不为了那句问候，也不为了一盘水果，只是为了不想再让他们陪我陪到太晚，毕竟他们也是要早起上班的，毕竟他们也很累了。
　　终于可以到了睡觉的时候，我总会很快地便睡了过去，但我知道，每天晚上妈妈便会来看看我有没有踢被子，生怕我着凉。
　　这便是我的家，我的桃花源，其实，每个人都有着这样一个桃花源，一个专属于自己的桃花源。篇二：走进桃花源刘正怿
　　晋陶渊明笔下的桃花源是那么的美好，安逸，在我这颗已渐渐被学习压力填满的心中，也有这么一片桃园，那是我儿时的居所——外婆家。
　　“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”每当听到这熟悉的旋律，我的思绪就总是被牵去。外婆家坐落在豫园附近，虽不是石库门，但也小小的弄堂有着浓浓的老上海的气息：青石板铺成的小路，靠墙边停着几辆锈迹斑斑的自行车，灰墙，黛瓦。我自读幼儿园时就住在这里。穿过一两条弯曲的弄堂，便能看到外婆家。外婆家是独体的，从门厅上到二楼要经过长长的一段木楼梯，每一脚踩下去都会伴随着“咚”的一声脆响，儿时的我最喜欢这样的声音，每当楼梯发出连续的咚咚声时，便一定是我的小伙伴来找我游戏了，小时候的我盒同伴都不高，所以上楼梯时总是要手脚并用，每当想起那段经历，总会让我忍俊不禁。
　　现在回到外婆家的机会已经不多了，且有很多是我主观不想去，因为繁杂的课业，心也随之扁担浮躁