下载此文档

教师自我评价表.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
1/5
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/5 下载此文档
文档列表 文档介绍
教师 评价表
教师:                 总分:  
项目
内容
评 价 要 素
得分
一、
教学方面
1、教学设计(10)
正确把握课型、教学目标要求,符合学生实际和学生发展要求,能创造性处理和使用教材。教学手段、措施恰当。
2、管理学生(10)
面向全体学生,注意每个学生的学习特点和需要,师生关系融洽,课堂有序。
3、促进教学(10)
教学民主,注意激发学生学习兴趣、培养良好的学习习惯。
4、学生评价(10)
反馈与矫正及时,民主、融洽、恰当,尊重和保护学生的积极性和自信心。
二、
素质方面
5、职业道德(10)
依法文明执教,爱岗敬业,热爱学生,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。
6、学科知识文化素质(10)
具有优良的学风和终身学习的自觉性,不断更新教育观念,有计划地学习教育理论,丰富专业文化知识。
7、教学能力(10)
不断钻研教育教学业务,改进教育教学方法,掌握现代教育技术手段,,有一定的教学研究能力,及时总结经验,撰写教研文章。
8、合作意识(10)
有较强的集体观念,维护学校荣誉,尊重、团结其他教师;能争取学校、家长、其他教师的协作。
9、计划组织(10)
工作有计划、有目标、有步骤地开展,不盲目。
10、反思与总结(10)
坚持写教学后记、教学反思、教学案例等,不断提升自我发展能力.
教师     评价表
被评教师:     评价人:       总分:  
项目
内容
评 价 要 素
得分
一、
教学方面
1、教学设计(10)
正确把握课型、教学目标要求,符合学生实际和学生发展要求,能创造性处理和使用教材。教学手段、措施恰当。
2、管理学生(10)
面向全体学生,注意每个学生的学习特点和需要,师生关系融洽,课堂有序。 
3、促进教学(10)
教学民主,注意激发学生学习兴趣、培养良好的学习习惯。
4、学生评价(10)
反馈与矫正及时,民主、融洽、恰当,尊重和保护学生的积极性和自信心。
二、
素质方面
5、职业道德(10)
爱岗敬业,文明执教,热爱学生,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。
6、学科知识文化素质(10)
具有优良的学风和终身学习的自觉性,不断更新教育观念,不断更新教育观念,有计划地学习教育理论,丰富专业文化知识。
7、教学能力(10)
不断教育教学业务,改进教育教学方法,掌握现代教育技术手段,提高教育教学水平。勇于探索,有一定的教研教改能力。及时总结经验,撰写教研文章. 
9、合作意识(10)
有较强的集体观念,维护学校荣誉,尊重、团结其他教师;能争取学校、家长、其他教师的协作.
10、反思与总结(10)
坚持写教学后记、教学反思、教学案例等,不断提升自我发展能力。
学生评价教师表
被评教师: 学生:     总分:      
项目
内容
评 价 要 素
得分
一、
工作态度
1、管理学生(15)
对待学生平等、和蔼,不讽刺、挖

教师自我评价表 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数5
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人AIOPIO
  • 文件大小50 KB
  • 时间2021-01-28