自荐材料
尊敬的领导：
我叫王秉慧，女,汉族,198４年10月出生，现年29岁,大学本科学历，青海西宁市人,于2０0８年毕业于宜宾学院，2008年8月直签到古蔺县桂花小学任教,至今任教快６年了，.“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师,德高为范”是我的自律信条。回顾这些年的教育教学生活,我认为主要有如下突出表现：
一、勤于学习，乐于教研,善于用知识武装自己
自参加工作以来，我始终严格要求自己，工作兢兢业业，爱岗敬业，乐于奉献。作为一名教师,我热爱自己的教育工作，不求名利,无怨无悔。在今天,我更要抵御各种“金钱至上”腐朽思想的侵蚀，加强师风师德修养,，勤奋学习，先后自修各类教育教学理论文章,并坚持每学年至少写1０篇读书笔记和大量的读书心得。同时积极参加各种学习活动和课程培训等。
二、教育教学工作方面成绩突出
工作方面，我绝对服从安排。本学年我任教四年级数学、英语、班队、美术、音乐、信息技术等课程，还兼四年级的班主任工作。对待教学工作认真负责，从严要求，精心备课,虚心请教其他教师。每学期都积极主动要求去上公开课、示范课,积极参加桂花中心校组织的课堂教学展评活动等活动,
数学成绩很优异,在全乡中名列前茅。
班主任工作方面,我努力做到了像朋友一样,重视、欣赏每一个学生，学会倾听学生意见,包容他们的缺点，分享他们的喜悦。另外,我还非常注意平时与家长的联系，在家校联系工作中,我坚持：不抛弃,不放弃任何一个学生。作为班主任，我还经常与其他班主任交流、讨论关于少先队活动、班队活动的开展、班干部队伍建设、班级管理等,从中学到了不少先进的思想、经验，并将其运用到平时的教育教学实践中，收到了很好的效果，形成了良好的班风和学风。
三、积极参加学和辅导学生的能力
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学数学教师》、《小学教研论坛》，我精心设计环节，努力钻研教材,上网查阅资料，了解学生特点,做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,，我很注重培优扶差的工作,对于后进生，我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问，多巡视
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