太阳花
太阳花原产南美。喜温暖、
阳光充足而千燥的环境,阴暗潮
湿之处生长不良。极耐瘠薄,一般土壤都
能适应,而以排水良好的沙质土最相宜。
见阳光花开,早、晚、阴天闭合,故有太
阳花、午时花之名。太阳花植株矮小,茎、
叶肉质光洁,花色丰艳,花期长。
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A
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读一读,写一写
焦躁斑斓多姿花圃服侍
乍开缤纷五彩偃旗息鼓美人蕉
°慵懒无力炽热花蕾贪婪
充沛兴旺发达繁荣昌盛
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(二)带着欣赏的语气大声朗
读第4-8自然段,仔细体会描写
太阳花的句子,归纳:太阳花
到底美在哪里?
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在一层滚圆的绿叶上边,闪
出三朵小花,一朵红、一朵
黄、一朵淡紫。乍开的花儿,
像彩霞那么艳丽
颜色美
大朵、小朵,单瓣、复瓣。
形态美
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从初夏到深秋。
经久不衰
太阳花特别喜爱阳光,特别能
够经受住烈日的考验……只有
太阳花,阳光越是炽热,它开
得越加热情,越加茂盛。
不娇气
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每天,都有一批成熟了的花蕾在等
待开放。日出前,它包裹得严严紧紧,
看不出一点要开的意思,一见阳光,即
刻开放…它便贪婪地享受阳光,尽情
地绽放,朵朵都是那么精神充沛,不遗
余力。待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收
缩起来,这朵花便不再开了。第二天
迎接朝阳的,将是另一批新的、成熟了
的花蕾
珍惜时光,团结向上
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(五)朗读第11自然段,分析
太阳花的事业,这样兴旺发达,这
样繁荣昌盛。”本句中的“事业”有
什么特别的含义?
这里用拟人的手法,把太阳花当作人
来写,起到了揭示课文主旨的作用,
告诉我们:作者写太阳花,目的是赞
美有着太阳花精神的劳动者。
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延伸思考
生活中哪些人是“太阳花”呢?
那些珍惜时间的人。
°那些顽强拼搏的人。
那些为革命而牺牲的烈士
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