2021年就业指导课收获和体会.docx

就业指导课收获和体会

　　就业指导课的收获和体会
　　xx语：高校毕业生就业制度改革的不停深进，现在毕业生就业实施在国家方针政策的指导下，在一定范围内经过双向选择的方法自主择业的措施，所以，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着主要的意义。下面是有关就业指导课的收获和体会，供大家参考!
　　作为迈入大学生活的学生来讲，一开始，大学、社会对我来说全部是很陌生的，甚至有时候以为它们距离自己是那么的遥远。目前的大学生活除了孤独，就是对大量课余时间无法利用的茫然，整天过着一个教室——宿舍两点一线的生活，没有对自己未来的职业生涯做一个整体的计划。甚至没有正确的审阅自己，审阅自己的专业。而经过这几堂《就业指导课》的学习，在老师们的讲解和指导下，我慢慢地拨开眼前的团团迷雾，展望自己的未来，开始重新认识自我和自己所选择的专业，甚至也开始构画自己未来的职业蓝图。我想在职业生涯中我的收获和体会是颇多的。
　　经过这四面就业就业指导课的学习，在这很短的时间里，了解到老师全部专业又较多地联络实际，使我从这门课程中学到好多书本中没有的知识，确实受益匪浅。
　　作为一名大专学校的在校学生，我深切地感受到所面正确就业压力。但以后利用课余时间到新英思广告企业进行了专业的、系统的、全方面的软件培训后，自己在技能上提升很多很多，在临近毕业之际，学校就业部组织的就业指导课恰好为我们提供了宝贵的信息。
　　大专生求职，实际就是求职信息传输，就是中专生经过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单位，表示欲求任职的意愿。我们大专生成功求职关键有以下四个方面：
　　通常而言，影响毕业生自我定位有以下原因：其一是职业定位模糊。因为是首次择业，多自考毕业生大全部抱着“边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步”的想法，没有认真想一想自己的职业定位问题，也没有一个职业生涯计划。其二是不能正确地评价自己。有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己，自我定位过高——工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派，所以总是找不到一个适合自己的就业岗位，到最终反而“嫁不出去”。其三是社会原因的干扰。—些毕业生往往受亲朋挚友的影响较大，自己明明已看好某个职位，该职业也较符合自己的综合能力，可周围的亲友一有反对之声，自己就开始动摇了。现实生活中存在的社会职位竞争的不公平、操作的不规范现象，也经常使自考毕业生感到很迷茫，找不准位置，看不清方向。其四是心理素质不过硬。目前中国正处于深刻的社会变革时期，部分毕业生没有完全适应这种变革，在职业定位时往往为心理原因左右，所以很准做出理性的选择，在择业中或盲目从众，或消极逆反;不是过于自尊，就是过于自卑，凡此种种，全部会对自考毕业生顺利就业形成巨大的障碍。
　　所以，毕业生在选择职业的过程中，首先要针对自己的实际情况，做好自己的职业定位，计划自己的职业生涯;其次，要依据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求，确定自己的职业定位;另外，毕业生还要排除多种外界干扰，假如自己和用人单位相互全部很满意，就应该早做决断。立即签署就业协议;再者，就业过程是一个复杂的过程，往往会碰到这么或那样的困难，这就要求自考毕业生努力培养良好的心理承受能力，勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。
　　因为历史的、现实的、主观的、客观的原因，三类学校的毕业生在社会职业的选择上却经常处于劣势。因为部分用人单位对其抱有偏见，甚至明确宣告“只要211工程学校”，从而给广大“三流学生”择业就业带来了很大困难。实际上，不论专业知识积累还是动手能力，我们往往全部名校生毫不逊色，甚至一些方面比其还更胜一筹。所以，我们必需充足认识本身的特点，清楚自己的优点和弱点，在求职择业过程中扬长避短，发挥本身的优势。
　　假如你利用语言词汇的能力较强，在语法、造句、阅读能力等方面表现出众，能够从事文字整理、xx、翻译、播音员和教育、接待洽谈等工作。假如你在形象思维能力和思索问题的细致、周全上含有优势，能够去做形象设计等方面的工作。假如你知识较全方面，并能广泛听取各方面的意见，又善于和她人合作共事，你能够从事机关和企机关的管理工作。假如你习惯在相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长久工作，耐心持久，态度认真，有较强的工作责任心，你能够在资料整理、图书情报、档案管理等工作中很好地发挥自己的优势。
　　，直接影响到其择业的成败。
　　毕业生要打造个性品牌，必需进行个性品牌设计，也就是对自我有一个清醒的认识，只有这么才能克服在树立个性品牌上的盲目性。自我认识包含：我想成为类型的职员?个人专长在哪儿?我的个性适合从事什么样的工作?我这么了作是否有价值?等等。不一样的