2021年智慧学校建设绩效评价自评汇报.docx

智慧学校建设绩效评价自评汇报

　　依据《县民生工作领导组办公室有关扎实做好民生工程绩效自评工作的通知》要求，高度重视，成立了由关键责任人为组员的自查自评工作领导组，负责此次自查自评工作。同时，明确了学校在自查自评工作中的责任，分解自查任务。针对智慧学校项目建设、运维保障、使用等情况，采取“梳篦式”自查，确保自查自评工作真实有效，自评100分。现将2021年智慧学校建设绩效自评情况汇报以下：
　　一、智慧学校建设方面
　　2021年县把偏远教学点作为第一阶段智慧学校建设的关键内容，将原有的在线课堂55个主课堂、177个教学点升级融入智慧课堂，实现全覆盖，按时完成了试点任务。县教育局制订了《县智慧学校建设工程实施方案》，成立智慧学校建设专班，在省政府办公厅、省教育厅相关部门的直接指导下，一边调查摸底，一边聘任教授确定建设计划和技术方案，一边开启招投标程序，环环紧紧围绕，压茬推进，统筹做好智慧学校建设工作；
　　县督查办坚持每个月定时督查，县财政部门主动协调落实资金，招投标部门优先安排招投标。现在，全县教学点已经能够全部开齐英语、音乐、美术等课程，山里孩子足不出校享受到优质的教育资源，感受到山外的出色世界，教学点的孩子不再是零起点进入中心小学，小规模学校和教学点也不再孤独。尤其是优秀的班级多媒体等智慧设备，让教学资源愈加丰富，使课堂教学愈加直观生动，教学质量不停提升。
　　二、应用方面
　　把提升老师信息技术应用能力摆在突出位置，4600多名中小学老师全部参与并经过省信息技术应用能力提升培训。定时聘任名家经过网络教研系统开展老师全员培训，校际之间空中教研成为现实，大大开阔了老师视野，提升了教育教学水平。狠抓“在线课堂+智慧课堂”系统培训，建成以来前后组织三次培训，人人过关。现在，智慧学校已成为基础教育的有力助推器，助力教育教学质量稳步提升。
　　推进全体老师的长期化应用。县教育局前后印发了《县全方面推进智慧学校建设和应用工作实施方案》《有关深入落实在线课堂和教学点智慧课堂长期化应用机制的通知》《有关确保教育信息化资源长期化应用的紧急通知》等文件，要求各校切实做好智慧学校设备的使用。县教育局并做好常规督查和考评，一是网上巡查，经过全省在线课堂管理网站，查看各校使用情况，不定时抽查上课课堂，二是从智慧课堂后台导出使用统计，不定时通报。
　　以赛促用，一是2021年组织全县教学点老师参与智慧课堂教学评选活动，在各校选拔的基础上，全县组织了两轮评选活动，第一轮评选