2021年度怎样得到更多的光和热ppt讲义.ppt

太阳是地球最大的光源和热源；但是太阳光照到地球上的却很少，人类只利用了太阳能量的很少一部分，还有大部分的光和热没有充分利用。同学们除了知道利用凹面镜和凸透镜会聚光线外，还知道有什么其它办法能得到太阳更多的光和热呢？
根据自己生活经验说说看
怎样得到更多的光和热ppt
2021/1/31
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实验一、物体颜色与吸热
自己想想如何设计实验？
根据生活经验推测一下实验结果
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“物体的颜色与吸热”的试验计划
我们的问题
我们的猜测
准备材料
相同条件
不同条件
实验方法
列表记录
分析结论
受光面积、受光面粗糙程度、时间、光照角度。
受光面的颜色分别为：黑纸、白纸、粉纸、铝箔纸、黑色蜡光纸。
上述条件下，把温度计放入受光袋中，同时开始受光及终止受光。
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实验一、物体颜色与吸热
自己想想如何设计实验？
根据生活经验推测一下实验结果
温馨提示：
1、注意温度表的使用要轻拿轻放
2、除了纸袋颜色不同外，其他条件如摆放的地点、方式、时间等尽量保持一致。
3、读数时，视线要与刻度线水平
4、不要用眼睛看太阳！
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除了纸袋颜色不同外，其他条件如摆放的地点、方式、时
间等尽量保持一致。
一、物体颜色与吸热
纸的种类
初始温度℃
2分钟
4分钟
6分钟
8分钟
10分钟
我们的发现
黑色
粉色
铝箔纸
黑色蜡光纸
白纸
24

24
24
24

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颜色越深，升温越快，表面越粗糙升温越快
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深色比浅色升温快；
表面粗糙的比光滑的升温快。
结论：
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实验二、阳光直射、斜射与吸热
如何设计实验
预测实验结果
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阳光直射、斜射与吸热
同一颜色的物体，相对于太阳不同角度的照射会有什么不同？
相同条件：
1）同一时间内；2）同样的黑色
不同条件：
1）和地面水平；2）和地面垂直；3）和阳光垂直
分析整理获得的信息，我们怎么解释摆放与温度之间的关系？
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