7)小数的初步认识
认识小数
③A教育电子像出版社
、复习导入,揭示课题
下面这些是什么数?
00
2
我们以前学过像1、2、4、100这样的整数,
还学过像
这样的分数。
2
生活中你还见过什么数?
二、结合情境,理解小数的意义
(一)认识小数
老师也找到了一些有关小数的信息,
大家一起来看一看、读一读
儿堂票标高线
366℃,体温正常
二、结合情境,理解小数的意义
)认识小数
在读小数的过程中
你发现了什么?
085元
小结
每个小数都有一个“点”,这个
点就称之为“小数点
小数点左边部分和以前学的整数
读法一样,小数点右边只要按照顺序
读出每个数字就可以了
二、结合情境,理解小数的意义
(二)初步理解01的含义
这把尺子上也藏着小数呢,你
o知道“01米”在哪儿吗?
米
米就是01米,你现在知道“01米”
在哪儿了吗?谁能说一说你的想法?
小结:把1米平均分成10份,10份中的1份就是1分米,
1分米就是一米,。
二、结合情境,理解小数的意义
(三)初步理解零点几的含义
你能在这把尺子上找到02米吗?
米
09米表示什么?在哪儿呢?说你的想法
二、结合情境,理解小数的意义
(四)探究小数与分数的关系
刚才我们在尺子上找到了小数,你发现
小数和谁有着密切的联系了吗?
米(04米)
元(07元)
0
小结:十分之几就可以写成零点几。
、巩固练习,提升认识
(A)。
分数:(nn)
小数:()
认识小数小数的初步认识 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
