时间:2020年6月10日 四周(半日活动)
一、晨间接待 测温消毒
二、盥洗入厕室内活动
三、教学活动 《《小鸡出壳》》
1. 激发幼儿观察探索的欲望,引导幼儿学习认真地观察.
2. 知道小鸡是从鸡蛋里孵出出来的.
3. 萌发幼儿爱护小动物的情感
.准备
1. 挂图<<小鸡出壳了>>,<<各种各样的蛋>>
2. 小鸡若干
3. 音乐磁带<<小鸡叽叽>>,录音机
活动过程
一. 猜一猜
今天老师给小朋友们带来了一个有趣的谜语,请大家猜一猜是什么?
小小房子圆又圆,里面宝宝金灿灿,水晶被子滑又亮,你们猜猜我是谁?(引出谜底鸡蛋)
出示一个鸡蛋宝宝。
今天,老师来给小朋友们讲一个蛋宝宝的故事:蛋宝宝从妈妈肚子里出来的时候是这样一个圆溜溜的,圆头圆脑的小家伙,可是后来蛋宝宝不见了,咦,它上哪儿去了呢? 原来呀,它变成神奇的鸡宝宝了。小朋友们一定很想知道蛋宝宝是怎么变成鸡宝宝的吧?:一个蛋宝宝的自述
(老师边讲故事便在黑板上依次贴出相应的小鸡出壳图)
我是一个鸡蛋宝宝,我刚从妈妈肚子里出来:我住的房子可神奇了,房子圆圆的,薄薄的,,所以我的小房子还可以滚来滚去,我在软软的被子里也不会受
,小朋友和我玩的时候还是要小心一点,不要把我碰到石头上,那样会把我的房子弄破的.
妈妈生下了好多兄弟姐妹,,于是我就睡着了,做了一个长长的,美美的梦:我长出了圆圆的小脑袋,尖尖嘴,还有两只小爪子,我还想飞了,,很长时间不吃也不喝,因为妈妈以离开,我们以着凉,,,,金色的太阳,,于是我伸了个懒腰,,伸出了脑袋,使劲一钻,翅膀也出来了,双脚又用力一蹬,哦,,原来妈妈身边围了一群我的兄弟姐妹们呢,,拣小米吃,在太阳下玩耍,可开心了.
:故事听完了,小鸡宝宝是怎样从蛋宝宝变出来的呢?指名说(边看挂图边复述故事)
?
?表演动作
?
?
?(因为小房子住不下了,还因为它梦见了草地,太阳,好吃的虫子,所以想出来了)
?用动作表演
,鸡蛋上为什么会有一个小洞洞?
小鸡宝宝从房子里先钻出了什么?再钻出了什么?听音乐《小鸡叽叽》,做模妨动作
?(出示几只小鸡宝宝)
让小朋友用语言
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