班子组员谈心谈话统计材料内容
谈话专题
“两学一做”学心教育情况
谈话人
*木*
时间
月曰地点*******
统计人
***
谈话对象
**
谈话内容
A:经过开展“两学一做”学习教育,把我的认识提升到了一个新的境界,接收了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶然有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。以后我要果断加以更正。
B:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现实状况,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作全部是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提升工作质量。
A:我也存在着部分问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够用心,有时中途而废。
我认为,我们全部应该不停加强学党的宗旨,增强党性的锻炼。DDD:我存在的突出问题就是:责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问題。
B:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。以后我要向优秀经典学习,同时勤于学习业务知识,不停改善工作作风,完善自我。
A:今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这么的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现全部是不错的,全部能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
两学一做民主生活会谈心谈话统计
谈话专题
“两学一做”学心教育情况
谈话人
木木*
时间
月曰地点*******
统计人
***
谈话对象
**
谈话内容
A:谈谈你对“两学一做”的学习心得吧。
B:开展“两学一做”教育活动,就是要让纪律在党员的心里烙印,让规矩作为党员言行的准绳,让表率作用在日常工作中自然发挥。在“两学一做”教育活动中要坚持学习长期化、坚持实践基层化,坚持反思总结深刻化,真正做一个“忠诚、洁净、担当”的合格党员。问:那你以为_己在哪方便是做到位的?
A:对待工作认真负责,仔细观察每一位病人的影像图像,尽可能做
出正确诊疗,碰到疑难杂症,马上向上级请教和查阅文件,作出最正确的判定,为临床提供最好的诊疗线索,不马虎对待每一个病人的汇报。
B:那你以为自己还在哪方便的不足?答:对于学习不够主动和坚持,轻易中途而废。
A:相信你会努力更正自己的缺点,让|己成为一名优异的党员。答:谢谢书记的激励和肯定。
B:好的,这次谈话就到这里吧,期望我们以后有更多的机会进行谈话交流。
答:谢谢书记。
AAA党支部谈心谈话制度情况统计表
编号:
谈话人
BBB
单位及职务
AAA党支部书记
谈话对象
ccc
单位及职务
AAA办公室副主任
谈话方法
面对面
谈话时间
谈话地点
局ニ楼会议室
列席人员
统计人
谈话简明情况
活动围绕对党绝对忠诚,争做“四讲四有”的合格党员为主題,结合党员个人的思想、工作、生活的实际,向党组织汇报交流在“两学一做”学习教育中的思想和感悟,和在增强党性修养方面存在的“短板”,明确以后努力的方向。
紧紧围绕“四项表率”,深入交流讨论。一是讲政治、有信念,做信念坚定的表率。了解党员学系列主要讲话精神的情况,立即掌握党员的思想动态,做好党员的思想政治エ作。尤其是深入谈谈怎样坚守共产党人的信仰、信念和宗旨,做到讲政治、有信念。ニ是讲规矩、有纪律,做纪律实施的表率。结合“挺纪立规、从我做起”大讨论活动,谈谈怎样坚守政治规矩,做到一言一行有纪律、一举一动有规矩,增强守规矩的1觉性和坚定性。三是讲道徳、有品行,做品行端正的表率。了解谈话对象的工作、作风和纪律情况。突出相关大局、集体及家庭组员 工作、思想 方面的情况。四是讲奉献、有作为,做作为担当的表率。围绕落实落实市委市政府,局党委决议布署,怎样牢靠树立责任意识、公仆意识、服务意识,甘于奉献、主动有为,并谈谈对开展“两学一做”学习教育活动以来对本人思想和工作的启发、和对党建工作的意见提议。
备注
说明:,由所在单位统一存档;
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