道德与法治课件.pptx

第一课时
小学生的课余生活
什么是“课余生活”？
课余生活是指学生在课堂学习之外的生活，包括课下、放学后、周末时间参加的各种活动，如打篮球、购物，参加兴趣班，进行社会实践活动等。
课余时间你都做些什么？
小调查： 谁为你安排的课余生活？
家长
要求
老师
安排
跟风，随大流
自己
决定
……
我年龄还小，选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧！
我还没有自己决定过重要的事情，我想听听父母、老师或同学的建议。
五（1）班同学针对“课余生活谁选择”的话题，纷纷发表了自己的看法。
讨论：你是如何选择课余生活的？如果你的选择与父母的意见不一致，你会怎么办？
活动园
我已经是高年级的学生了，课余生活应该自己来选择，这是我的权利。
我喜欢画画，想利用课余时间参加学校的绘画小组，这样的选择对吗？
学生A
学生B
学生C
学生D
根据兴趣，按照自己的想法安排课余生活。听取父母的建议，做出合理化的取舍。
我们希望按照自己的想法选择课余生活，但有的时候又会面临着许多的矛盾和困扰。想想，你遇到过哪些困惑？
李玉红同学在选择课余生活时遇到了一些问题。你遇到过类似的困惑吗？请你为她提建议。
李玉红的困惑
我的建议
我想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？
可选择的课余生活太多了，我应该选择什么呢？
如果爸妈不同意我的选择，我
就只能放弃吗？
活动园
如果都要参加，需要合理规划、调整自己的时间。
以个人爱好、兴趣为主，选择不应太多。
和父母做沟通，说出你的想法，然后集中意见做出选择。
小结
课余生活我选择
自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。
在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。