对联欣赏与写作要点.ppt

对对联联欣欣赏赏与与写写作作对联,是我国独有的一种文学艺术形式。它灵活鲜明,雅俗共赏,历来受到人们的喜爱。它能写景状物,能抒情言志,能说古道今,能褒贬讽谕。它要求以最少的字句,最简练的形式,唤起人们的最浓郁的美感,给人以最丰富的启迪,使人玩味深思,受到教益,是中华民族的文化瑰宝。 2004 年全国各地 15套高考试卷中有 7套含有撰写对联的题目,另一套出现涉及对联知识的题目。可以说,这是 2004 年高考试题的亮点之一,考后媒体和大家好评如潮。 2005 高考又有三题对联题(福建卷全国卷I全国卷 III ), 与2004 年相比,命题方式有了一些新的变化。对联试题的出现,意味着高考在考查我们的语文能力和素养方面又开拓了一片新的天地,我们必须加强针对性的复习。一一、对联的基本特点对联的基本特点明代文人解缙的故事——解缙幼年家贫,但他聪颖好学,才智出众。解缙家的对面,住着一户豪门望族。一年春节,这家财主张灯结彩,准备欢度除夕。而解缙家却还等着卖完豆腐,拿钱买米下锅哩!解缙想,岁序更新,春回大地, 家里虽穷,也得写副春联。于是他放眼门外,财主家的竹园里绿竹春松, 苍翠欲滴,便灵机一动,挥笔写道: 门对千根竹; 家藏万卷书。谁知财主见了这副对联,心想:小小解家,竟敢妄称藏书万卷,植竹千根。这不是炫耀他博学多才,嘲笑我不识诗书吗?我把竹子都砍了,看你怎么“门对千根竹”?一怒之下,便派人将满园翠竹根根都砍了半截。 解缙不禁暗自好笑: “好哇,我要叫你毁了一园竹,气还受个够! ”他随即取来笔墨, 在春联的末尾又各添上一个字,变成: 门对千根竹短; 家藏万卷书长。第二天,财主出门一看,更加气得吹胡子瞪眼睛,索性叫人把竹林连根带泥统统刨掉。哪知道聪明的解缙提笔蘸墨, 再在那春联的下面各加上一个字: 门对千根竹短无; 家藏万卷书长有。财主见了,虽然更加气恼,但也只好自认倒霉。还有一次,解缙放学回家。走到一个土地庙前,看见有两个秀才在庙门口下棋,一个秀才说: 天当棋盘星作子,谁人敢下? 另一个秀才答对不出,解缙代替他续了下联: 地作琵琶路为弦,哪个能弹? 又有一次,一个秀才找他联对,秀才念道: “牛跑驴跑跑不过马, 鸡飞鸭飞飞不过鹰。”很是得意。解缙念道: “墙上芦苇,头重脚轻根底浅, 山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。”秀才听了满面羞愧而去。