重新认识自己.ppt

小测验帽子与性格
时入寰冬,加上服饰潮流趋势,在街上看到戴帽
子的人越来越多。根据心理学家的研究显示,从每个
人戴帽子的方式,可以观察出一个人的个性哦!
请选择
●A、将帽沿往上或往后退把额头露出来
③B、帽子用力向前拉,使眉毛和眼睫毛都被帽沿遮住
●C、戴的端端正正,四平八稳
●D、当帽子戴好后,再向左拉或向右拉
●A、将帽沿往上或往后退把额头露岀来
这类人的性格比较轻佻、高傲、容易自满和放
纵,日常生活无常理,缺乏恒心难有大成就
●B、帽子用力向前拉,使眉毛和眼睫毛都被帽沿遮住
这类人的个性不是深沉而忧郁,就是暴燥火辣很难
与人和平相处
C、戴的端端正正,四平八稳
这类人的性格必然是正直和富有进取心,做起事来
细心肯负责任,不容易犯错
●D、当帽子戴好后,再向左拉或向右拉
这类人性格活泼开朗,富有幽默感,是个乐天派的人
课题重新认识自己
引导者毛於友
、自我认识—你了解你自己吗?
任务一,从教师电脑的“个性小屋”文件夹中,
挑选几个你认为最符合自已性格特点的“个性评
贇体要求:
,重命名为“自我认识”
,找到老师的电脑(计算机名 server),
中一一我到的地一贴
疑惑:的
别人电脑里的信息是你想拿(复制)就能直接拿到吗?
试一试你能设置和区别不同的共享类型吗
、自我认识—你了解你自己吗?
任务一,请从教师电脑的“个性小屋”文件夹
中,挑选几个你认为最符合自已性格特点的
标签”
具体要求
,重命名为“自我认识”
,找到老师的电脑(计算机名 server),
将个性评语复制到自己的“自我认识”文件夹中
(选中目标—复制—找到目的地—粘贴)
息完成的同学请使用电子举手告诉老师
二、雾里看花—别人眼中的我
请用桌面上的“别人眼中的我”文件夹来接受其他同
学对自己评价的“个性评语”
探究学习
我们如何用这个文件夹来接受别人的个性评语呢?
“别人眼中的我”这个文件夹设置为共享
不加密码
(只读
2其他同学将个性评语复制给你
三、真情告白—送出个性评语
你如何将老师电脑“个性小屋”里的个性评语送给对
快速邮递:
,获取对方的计算机名
“个性小屋”文件荚中挑选最符合他的个性评语
“别人眼中的我”文件夹
中。要求:每位同学先给同组的同学送出个性评语
然后再给班里的其他同学。
如果你觉得老师“个性小屋”里的个性评语太少了
你可以自己新建一个文本文档,并以其他的个性评语重
命名,再送给对方
四、我与“我”的碰撞
“自我认识”
“别人眼里的我
你会如何处理这个不等式?
卡片制作
你学会了吗?
网
文件夹的新建与重命名
沟
约2、设置共享文件夹
通
壮13、复制文件
学
4、利用网上邻居传递信
无限
课后探究
我在学校里曾碰到这样的情况,你耷
帮我解决吗?
学校里的油印室有电脑和打印机,经常有老
师会把资料放在软盘或优盘里,再走好几层楼到
那里打印,有时候人多了还要排队等好长时间
学了今天这节课,你会想出一个解决的方案来吗
说明:学校里的所有电脑都在同一个局域网里
有emai的同学可以把解决方案以电子邮件的形式发
给我。(我的邮箱地址:******@)