苗苗幼儿园的文化实施计划方案.docx

苗苗幼儿园创文建设实施方案
为了加强我园园所文化建设，优化幼儿园的育人环境，提升幼儿园的文化品位 , 大力开展园所文化建设活动， 使幼儿园成为师幼身心愉悦、 情感冶的成长乐园， 从而形成能够充分展示幼儿园个性魅力和办园特色的园所文化。 根据我园实际情况特制定以下文化建设活动
实施方案。
一、用科学发展观统领幼儿园的工作，深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，不断提高教
育教学质量， 以" 一切为了孩子 " 的办园宗旨， 树立" 以幼儿发展为本 " 的教育理念， 潜心研究， 学习探索， 吸取多元智能等国外先进的幼儿教育理念， 从遵循幼儿身心发展的规律出发， 学习、研究、实践幼儿教育的方针，积极实施幼儿素质教育，逐步使我园成为管理科学、师资
结构合理、教育科研领先的具有特色的园所。
二、工作目标总体目标：力争把我园建设成为环境优美、 学习游戏氛围浓厚、 文化底蕴深厚、各项制度完善、师生关系融洽、家园关系和谐的特色幼儿园。
具体目标：
为师生搭建展示个性魅力的平台， 让师幼的思想和行为闪闪发光， 真正让幼儿园成为师幼 " 游戏的乐园、成长的摇篮、精神的家园 " 。
培养幼儿具有健康的身体、良好的个性、豪爽的性格、 丰富的感情、 广泛的兴趣和多种能力的小朋友。
建设一支具有良好的道德修养、 健全的人格魅力、 精湛的业务功底及和谐的师幼关系的学习型教师队伍。
从各项常规工作着手， 结合本园家长的实际找准切入点， 提高家长对幼儿园工作的参与度， 丰富活动容与参与方式， 积极探索家教工作的新方法， 不断增强服务意识， 提高家教工作质量，办好家长学校。
三、活动容（一） 加强组织领导， 完善各项规章制度幼儿园成立园所文化建设领导小组，
实行 " 一把手总负责、 各口负责人具体抓 " 的组织机构。 建立健全幼儿园各项规章制度， 让全体教职工养成心中有制度、自觉按制度办事的好习惯。
（二） 加强园所精神文明建设完善的制度是保证圆满完成幼儿园各项任务、 建立正常秩序、提高管理效率的保障。用岗位职责规教师的教育教学行为，使教师能够遵章守法、 依法
施教。同时， 带班教师更加全面的了解每个幼儿的发展情况， 人人心中有目标、 工作有措施、有步骤，全园井井有条，便利园所管理。
营造和谐文化氛围通过组织开展 " 快乐教研 " 、" 阅读" 、" 亲子互动 " 、" 手拉手 " 一系列活动，营造良好的人际氛围，引导教师用 " 爱心、细心、慧心、耐心、真心 " 创造一个 " 关爱、信任、平等、快乐 " 的学习型团队，以此形成教师 " 在工作中学习，在学习中工作 " 的自我管理行为。
管理模式人性化将 " 以事为本 " 向" 以人为本 " 转变，体现人本与科学相融的管理思想， 让规章制度成为大家认可、 自觉遵守的制度， 注重激发教师的主体意识， 增强教师自我管理能力。
实施互动管理加大教学调研力度， 制定相应的互动听课管理制度。 园领导经常深入教学第一线， 实施互动式的情境管理。 注重捕捉教师的教学行为，认真倾听她们的想法， 然后用教育理论引导教师，从而促使教师学会观察、学会分析、学会反思， 以此达到领导与教师互相取长补短和共同进步的效果。
（三）环