《3DMax-飘动的红旗》教案
杨亚勋
■课题：Cloth修改器——飘动的红旗
■授课时间：（1课时）
■教学方法：
多媒体教学法、任务驱动法、实际操练演示法、小组讨论法等。
■环境和教具要求：
多媒体投影教室、任务示例、素材
■授课目的：
[知识] 通过红旗本飘动动画的制作，掌握布料等软织物实现的方法。
[能力] A、培养学生自主、探究、创新意识。
B、培养学生的动手实践能力和时间观念。
C、培养学生的创新思维和综合运用知识能力。
[德育] A、通过师生合作、小组合作，培养学生沟通和协作能力。
B、通过案例制作，激发学生的学习兴趣，培养学生耐心、细心的学习态度。
■授课重难点
[重点] 红旗飘动动画的制作步骤。
[难点] Cloth修改器的相关参数。
●复习导入
同学们好，以前，我们在掌握了基本体后，紧接着又学习了一些常用的修改器，现请几位同学列举一下。（提问学生）很好，我们很容易发现这些修改器的效果一般都是硬性的。
● 教学程序
一、看示例、分析、讨论
有时候我们还希望一些对象能象布一样随风飘动（请看示例——五星红旗迎风飘扬），那么这种效果是怎么做的呢？这就是我们今天要学习的内容——Cloth修改器。先请大家分析讨论以下问题：（分别提问学生）
1、红旗由哪几部分组成？
2、这些组成部分分别用什么基本几何体来表示？
3、红旗飘动的原因（哪些力的作用）？
二、师生互助合作制作
任务一：五星红旗迎风飘扬
生1：创建旗杆
生2：创建旗布
生3：材质贴图
师-讲、演：添加Cloth修改器并设置参数、模拟布料
提示注意：
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