“校镒逄轿摘要本文是一篇关于新词新语研究的论文,我们选取生活中已被较广泛使用但研究还不是很多的“信这一语族为研究对象,从内、外两个视角对该语族进行了系统考察,采用综合分析法、调查法、比较分析法、描述性研究法来展开研究,想重点解决以下几个方面的问题:从新角度探讨“校苯峁鼓诓康墓成情况;“校中“男/女亩捞匦裕淮庸彩苯嵌瓤疾煺觥癤男/女包括特点、语用价值及相类结构的异同从语言内部找“校绷餍械脑虿进一步考察其现实应用情况。文章共分为六个部分。第一部分为绪论。该部分指出了这一课题的研究价值:“校较大量存在,但还很有研究空间;同时指出了本文的研究目标。第二部分为“校中“的类别及选择性。这一章重点讨论了“的情况,不仅其音节、语法成分有规律可循,“校语族中的词蚨逃也有类指和特指的差异。这部分还论述了“的特点:“要具有分类或特殊性绫硎录并可以用来描述某一类型或掣人才行,而且,“和“男与“女礁龀煞值淖榕淠芰σ膊皇峭耆ǘ缘取第三部分为“校中“男/女男灾省U獠糠执印澳校的历史发展视梅ā⑶鸫视梅及词典收录、释义角度对其进行了考察,我们认为“男/女力是其历史上名词用法的回归而非类词缀。第四部分从共时角度考察了“校。这一部分着眼于“校的外部,首先论述了其整个结构的特点及语用价值,然后将之放在一个参照系中,通过跟其他相类结构的词族“的比较,进一步阐述了“校的独特性。第五部分为“校的流行原因谝及现实应用情况。指出其流行除受社会变革、媒介方式、语言接触、当代汉语词族化大趋势等外因影响,也是其语言内部自身调节的结果。飞暇陀小癕男/女”这一形式,只是以前不
关键词:“校;类指;特指;语用价值;不均衡在同一结构里,而今“校闭鼋峁构袒诹艘黄穑徊⒆叛邸癤男/女力本身分析了其经济性及特殊的语体效果。第六部分为结论。该部分对本文的研究结果进行了总结,对一些未弄清的问题,提出了对其进一步研究的必要性。
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目录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯错误炊ㄒ迨榍一、绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯选题缘由⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.甔男/女一用法大量存在⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.甔男/女’’还有很大研究空间⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.选题意义及研究范围、方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯√庖庖濉芯糠段Ъ胺椒ā研究目标及语料来源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、‘‘校χ小癤’’的类别及选择性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯‘‘校恢小癤睦啾稹右艚谏峡础印癤挠锓ǔ煞挚础印癤玎的语义类型看⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯‘‘校的构词理据及“的选择性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.甔男/女一的构词理据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一甔男/女一中“的选择性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三、‘‘校中“男/女一的性质⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.“男/女梅ǖ睦毖鼙洹澳校坏睦毖鼙洹璴哟实涫鸵蹇础澳信的性质⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯佑镆褰嵌瓤础澳校名词性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯犹婊唤嵌瓤础澳校的名词性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.四、从共时角度考察“校⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯甔男/女奶氐恪!畑男/女挠镉眉壑怠!从相类结构的比较中看“校⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.甔哥’’与“汀钡幕厩榭觯骸五、‘‘校的流行原因及现实应用情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一目录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。“男,女视梅ǖ幕毓椤‘‘校的特点及语用价值⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯甔男/女搿甔哥ⅰ癤客囊焱
语言学上的原因⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⒗飞暇陀小癕男/女庖恍问健!‘‘校南质涤τ们榭觥驶慊潭炔灰谎甔男/女氖褂镁哂胁黄胶庑浴结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯攻读硕士期间取得的研究成果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。浙江师范大学学位论文独创性声明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.学位论文使用授权声明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.“校牧餍性颉六、
选题缘由一、绪论皒男/女”用法大量存
“X男%2f女”语族探微 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.