九年级语文导学案 设计人：刘继红 审核人：九年级语文组 时间：2013年11月5日
课型：新授课
《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇 一课时
学习目标：1、了解《水浒》的主题、人物形象、结构和语言特色；
2、精读“精彩片段”，分析鲁智深的形象特征。
学习重点难点：主要人物的性格特征及人物的主要故事情节。
学习过程：
一、导入
二、自主学习 阅读课文236、237页内容，回答下面问题。（15分钟）
1、小说表现了怎样的主题？（3号回答）
2、小说的结构有怎样的特色？（4号回答）
3、小说的语言有何特点？（4号回答）
4、《水浒》人物众多，但形象鲜明，请填写出下面主要人物的性格特点及主要的故事情节。（2号回答）
鲁智深：性格特点：
主要故事情节：
李逵：性格特点：
主要故事情节：
林冲：性格特点：
主要故事情节：
武松：性格特点：
主要故事情节：
杨志：性格特点：
主要故事情节：
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