班级建设实施计划方案.doc

一、文化班级建设的意义
班级文化是指班级在学习、生活中所形成的具有一定思想涵和文化特征的班级形象和思想行为式。它贯穿于班级的教室等各个场合和学生的言语行动之中。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、生活等各个面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为。作为校园文化建设的一部分，班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。
二、班级文化建设的指导思想
坚持育人为本，德育为先。建设完善班级文化，不断提高学生的思想道德素质、文化素质等自身素质，切实推进中学生德育教育工作，全面推进素质教育，铸造品牌形象，着力提升学校可持续发展的实力。
三、班级文化建设的原则及要求
发挥班级文化建设的育人功能，使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。创新班级文化建设的途径和法，丰富班级文化的容和形式，在传统中挖掘新意，变零散为整体、呆板为灵动、无声为有声，融个性扬共性，提品位创特色，使班级文化融合到学校文化建设中来，为班集体注入生机和活力。为避免形式主义，避免应付了事，班级文化建设应做到：
1、要符合学生的年龄特征和心理特征。
2、要体现四中学生的人文精神和德育特色。
3、要主题鲜明，富有进取精神，鲜明特点。
4、要激发学生主动参与，体现学生的主人翁地位。
5、要坚持百花齐放与集中统一相结合的原则
四、班级文化建设的主题
正气、志气、自信、合作、创新、快乐
五、班级文化建设的目标
1、努力将班级建设成为“正气”的集体，成为有利于学生身心的健康发展的摇篮。
2、努力实现学生个人增长知识与提升人文素质的有机融合。
3、努力实现扬班级、学生个性与丰富校园文化建设、凝心聚力、提升学校品位、凸显办学特色的良性互动。
六、班级文化容
一、班级口号：
让每个同学都有一个精彩的人生
班级奋斗目标：静、凈、敬、竞
 
班训：天道酬勤  恒者能胜
 
二、班级愿景：做最好的自己，创最好的集体。
 
三、管理思想：
1、坚持“文化立班”战略，精心打造班级“童话乐园”，竭力创造不朽传奇。
2、字当头，学习第一，追求卓越，和谐至上
四、管理式：
班级量化考核。
人人都是管理者，人人都是被管理者。
人人有事做，事事有人做。
实现格管理、全员管理和自主管理。
五、五条禁令：
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2、绝不允耽误时间拖拖拉拉。
3、绝不允漠视学习三心二意。
4、绝不允以任借口不落实各项要求。
5、绝不允出现任不和谐的现象。
六、行为规六条高压线：
１、谈情说爱，男女交往过密。　
２、上网吧（不论啥目的）。　
３、　抽烟喝酒（不论场合，在校期间都不行）。　
４、　考试作弊。　
５、　打架斗殴。　
６、上自习回头、说话（不论目的，教室必须保持绝对安静）；晚休午休说话吵嚷影响别人休息．
    特别提醒一下同学们在教室的三大规：
　　静的要求：预备铃一响，要马上进入教室，按照入室即静的要求，迅速安静，准备好本节学习容和用品，复习一下上节容，明确自己本节完成的学习任务，特别标出自己预习新课中不明白的地，提醒自己注意，立即投入．凡进