学生职业生涯规划设计.ppt

建筑类专业学生职业生涯规划 设计
长沙建筑工程学校
陈卫平 高级讲师
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职业教育的本质特征
是就业教育、饭碗教育
是造福社会底层、面向大众群体、惠及百姓的教育
是以基本满足岗位需求为出发点和归宿的教育
是终身教育与继续教育的重要组成部分
是与区域经济发展和劳动力流向关系密切的教育
是在为社会和经济发展服务中才能体现其自身价值的教育
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一、就业市场分析
1、2006年中职学校毕业人数
2、 2006年各专业就业情况
3、 2006年各专业就业去向
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“十五”期间，我国中等职业学校毕业生保持了较高的就业率，特别是近年来各地中职毕业生的平均就业率始终保持在90%以上。这一方面说明经济、社会发展对中等职业教育的需求强劲；另一方面也与广大中等职业学校努力转变办学思想，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，不断深化教育教学改革，努力加强职业指导和就业服务工作分不开。
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二、职业生涯规划设计
职业生涯规划是指客观认知自己的能力、兴趣、个性和价值观，在对个人自身和所处环境因素进行分析的基础上，深入了解各种职业的需求趋势以及关键成功因素，确定自己的事业发展目标，
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选择实现这一事业目标的职业或岗位，并通过参加教育培训、工作实践，制订相应的基本措施，有效的使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的事业成功。
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良好的职业生涯设计应具备以下特征：    ◆可行性：◆适时性 ◆适应性 ◆持续性
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进行职业生涯规划的重要环节和核心工作需要分两步来做，

第一是初步实现人职匹配，
第二是作出职业定位。
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人职匹配
人职匹配是指通过分析个人特质及获得成功所需具备的条件或资格，找到一个比较合适的职业作为职业生涯中的最初目标，一般需要做好两个方面的工作才能达到科学的人职匹配目的。
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