2021年幼儿老师全员培训工作总结
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为了适应新《纲要》下的幼儿教育教学发展需要,全方面落实并推进我区幼教改革,依据我区幼儿老师岗位培训方案安排,我校于XX年5月20日、21日这两天在我区试验二小四楼多功效厅小剧场举行了“幼儿园课例研究”专题讲座和课堂教学展示活动。这次活动专门邀请了教育部全国中小学老师继续教育上海研究中心,上海市教育科学研究院老师发展研究中从徐子煜研究员和上海市特级老师应彩云做专题讲座。我区三所省示范性幼儿园(区中心幼儿园、区机关幼儿园、通巨幼儿园)三位优异老师上观摩课,教授作专题评课。此次培训共有600名幼儿老师参与,其中本区幼儿老师559名,黄岩、宁波等外县市共41名幼教同行参与。此次全员培训活动因组织严密,准备充足,因此培训效果良好。不论是我区三位开课的老师带给大家的优异的活动展示,还是上海教授出色的点评全部使参培老师耳目一新,受益非浅。下面我对此次的全员培训作部分总结:
一、领导重视,准备充足
本着切实加强师资队伍建设,提升我区幼儿教育质量的思想,教育局领导和进修校领导高度重视这次培训活动。进修校吴宏保、林赛君两位校长亲自主持了培训前的“XX年椒江区幼儿园继续教育工作的会议”,并在会议上做了主要讲话。参与会议的各教导站站长在会议后,主动行动,向所属的各园大讲全员培训接收继续教育的主要性,必须性。经过宣传动员,提升了广大幼儿老师对继续教育培训的认识,增强了参培的主动性,普遍的认为磨刀不误砍柴功。范文写作培训活动开始时,教育局叶祥洲副局长又作了主要讲话,因为领导的重视,关心和大力支持,因此广大幼儿老师对全员培训的认识更明确了,态度更端正了,在以后的学习中很的认真和投入。
同时,在培训前1-2个月,我校广大老师就主动筹备这次培训活动,准备好了活动所需的大量材料,如打印、装订、整理出600多份的培训活动材料、分发座位号、演示多媒体效果等准备工作,为培训的成功完成提供了最有力的保障。
二、组织严密,效果良好
全员培训活动包括面广,工作步骤多,参与人数多,要想保让质量,必需把每个细节全部考虑到,也尽可能
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