小学体育课安全教育教案.doc

小学体育课教学安全教育内容
教学内容：
体育课的安全教育对引导学生树立正确、,保障学生在参与体育活动中不受到伤害起到非常重要的作用。
教学目标：
知识与技能:使学生理解体育课安全的重要性。
过程与方法:使学生树立在安全的环境中参加体育锻炼。
情感态度与价值观:学生乐意听讲，并能积极提问，课堂气氛活跃。
教学重点：
体育课要注意的事项。
学情分析：
小学阶段的学生，正是精力旺盛、个性差别大、好强好动的时期。但是有个别同学往往不能正确认识到自身的身体素质,也不能正确认识体育锻炼应当遵循的客观规律和体育锻炼对身体成长的影响，所以对学生进行体育课的安全教育，能使学生认知在体育课上该怎样进行自我保护,使自身和同学都不受到不应有的伤害
教学过程:
１、上体育课时,学生着装要适宜运动,要求穿运动衣、运动鞋，不携带小刀、钥匙、别针等尖锐、硬质物品，不佩带徽章、胸针等饰品.
2、进行运动前必须充分做好准备活动,以免在运动过程中造成肌肉拉伤、扭伤、骨折等伤害。
3、学生必须遵守课堂纪律，听从教师的指导，学会正确的运动技术，掌握自我保护的要领,不准离开教师自行开展有危险的活动。要服从体育教师和体育委员的安排，根据规定的教学练习内容，在规定的时间和区域内进行练习和活动。严禁学生在课堂上打闹，禁止学生在课堂上的不安全行为。凡不按要求进行活动而造成自伤或他伤者，后果自负.
4、不到有危险的场地去活动，不用有危险的器材设施,不做有危险的动作.
５、学生进行体育活动前,需认真检查体育设备，对已损坏或不符合要求的设备严禁使用，同时报体育老师.
6、在进行投掷项目练习时，。无器材的学生应远离投掷区，拣拾器材时，应持