2021年高三数学备课组组长个人工作总结范文.docx

2021年高三数学备课组组长个人工作总结范文
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　　我作为高三数学备课组组长，今天在这里代表全体备课组老师向大家汇报三年来在教学中的部分做法和体会，和大家一起进行研讨。
　　发扬优良传统，坚持三个统一
　　统一观念：针对高考试题愈加突出“从学生未来发展出发，努力争取改变学生的学习方法和人人全部能取得有价值的、必须的数学”的教育理念。严格按?xx纲?的要求，遵照“考察基础知识的同时，重视考察能力”的标准，确立以能力立意命题的指导思想，融知识、能力和素质于一体，全方面检测考生的数学素养和数学能力。三年来，我们的教学方针是：以学生为主体，重视基础教学，加强能力培养。在此观念下，针对不一样内容，采取不一样的教学方法和教学方法。
　　统一目标：从高一到高三，针对不一样的教学内容，制订对应的教学目标。如：高一阶段我们的教学目标是“培养学生的数学爱好，建立以学生为主体的数学课堂”;高二阶段我们的教学目标是“加强学生数学学习能力的培养，将探究式学习引入课堂”;高三第一学期，我们的教学目标是“扎实基础，重视基础知识和基础方法的教学”;而高三第二学期，我们的教学目标是“重视数学思想方法的渗透，提升学生综合解题能力”。只有目标明确，方法才能适当，在不一样的阶段，才会有针对性的选择教学方法，热门思想汇报设计不一样的教学内容，突出关键，取得很好的教学效果。
　　统一根本：高一、高二依据教学内容，以教材要求为其教学根本，高三我们的教学是以数学组自己编写的复习讲义为根本。这套讲义是我们数学组经过多年的高三实践编写的，凝聚着我组老老师的经验和心血，也融入了全组老师的智慧，在原有讲义的基础上，针对新的高考纲领，又进行了合适的修改的选题。它贯穿了各章节的主干知识和精选题目，比较适合我校学生的层次和特点，因此以它为复习根本，使复习的关键、难点一致，复习的知识结构一致。在统一备课的基础上，深入说明各个章节的编写意图，每一道题所要达成的目标，以求得在了解上的一致。
　　以上三个统一，是我们备课组打好整体仗的主要前提。
　　关注教改，重视科研，改善数学教学方法
　　伴随对“新课标”的学习和教学改革的不停深入，迫切地要求我们的教学理念、教学方法和教学方法实施质的改变。因为我们是最终一批使用旧教材，怎样在旧教材的基础上，落实新的教学理念，个人简历“老树开新枝”，以适应现在的高考要求，是我们三年来关键研究的课题。依据各个阶段的教学目标，制订出不一样的研究课题。高一阶段，以“怎样培养学生数学学习爱好，以学生为主体进行课堂教学”为课题，关键结合教学内容进行学法指导，改变教学方法，发挥学生的主观能动性，提