2019年课后服务工作情况总结.doc

2019年课后服务工作情况总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。查查通作文网为大家整理的相关的2019年课后服务工作情况总结，供大家参考选择。
课后服务工作情况总结
1月7日下午，我校召开了2018年下期课后服务会。
首先，张平副校长就本学期课后服务工作进行了总结，对老师们的辛勤付出给予了充分的肯定。张校长讲到本学期课后服务工作成果显着，部分社团的成果获得了省级、市级奖励。社团课程指导老师们用心思考，开拓创新，活动内容丰富、形式多样，丰富了学生的校园生活。有些社团还在期末进行了成果展示。社团活动课程的开展落实了对学生核心素养的培养，促进了附小学生的全面发展。
接着，张校长针对期末课后服务学生问卷进行了分析和反馈，学生和家长对课后服务工作是非常满意的，同时也提出了更高的要求。虽然有些问题受学校面积和环境的限制无法满足，但学校和老师们要更加用心的工作，发挥已有的优势，把课后服务工作做得更好。
最后，罗校长对课后服务的工作提出了希望，希望老师们在教学中不断地改进，通过社团内丰富的教学实践活动，激发学生的学习兴趣，解决现在所存在的问题，同时希望老师们在工作中要有成果意识，每个社团要对自己的社团活动成果进行展示。最后，罗校长希望学校主管部门和老师们一起齐心协力、开拓创新把课后服务工作做得更好!
2019年课后服务工作情况总结
开展课后服务是改善民生、增强教育服务能力的重要内容。大连市教育局一直高度重视课后服务工作。早在2014年，市教育局和市内五区教育行政部门就联合组织了学生课后托管专项调研。
2015年，大连市沙河口区率先在小学生课后服务上进行了探索，提出在全区所有小学 实行小学生课后校内免费托管 ，由学校提供托管场所，学校根据实际情况安排本校教师轮流承担托管班的管理任务。托管内容包括监管学生开展自主学习、阅读以及兴趣活动等。参与托管的教师可以获得一定的补助，产生的费用由区财政全额安排。三年以来，沙河口区小学生课后服务工作取得初步成效，同时，大连市教育局在全市范围对沙河口区课后服务的方式和操作办法进行了积极推广。我市开展课后服务工作走在了全国前列。
2017年，教育部办公厅下发了《关于做好中小学课后服务工作的指导意见》(教基一厅〔2017〕2号)。大连市教育局在前期工作的基础上，充分结合我市 家门口的好学校 建设，全面推进课后服务工作，力求使学生开心、家长放心、社会满意。市教育局先后组织区市县教育行政管理人员、部分中小学校长、教师代表和家长代表分层面召开研讨会，就课后服务工作展开深入调研，下发通知要求由各区市县(先导区)政府主导，要求学校切实满足社会对学生课后服务的基本需求，并倡导各地区通过 政府购买服务 财政补贴 的形式推行课后服务工作，并将落实课后服务工作纳入市政府考核区市县政府(先导区管委会)教育工作考核指标体系。随后，除校车全覆盖的三个先导区外(不强制开展课后服务)，大连市其余11个区市县都以文件形式制发了课后服务工作方案，明确了本地区开展课后服务的方式、操作办法、服