<<体育与健康>>学科教学设计
田径必修__ 总课时__ 第 课时
授课教师: 班级: 时间: 累计课时:
教学
内容
蹲踞式起跑器的安装
教
学
目
标
通过讲解和示范使学生了解蹲踞式起跑器安装的动作技术概念。
通过教学,使60-70%左右的学生掌握蹲踞式起跑器安装的技术。
培养学生吃苦耐劳、掌握动作技术和积极进取的良好心理品质。
结构
教学内容
教师指导
学生活动
组织与要求
时间
强度
教学札记(个案)
导
入
与
热
身
体育委员集合整队清点人数
检查服装安排见习生
师生问好宣布本次课的内容
二、徒手操:
教师简明讲解课的内容和课的要求
教师喊口令、领做动作刚劲有力
学生认真听讲和注意教学要求
学生听老师口令做,要求动作刚劲有力身体充分伸展动作刚劲有力大方优美
组织:
OOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOO
▲
要求:静、快、齐
组织:
广播体操队形
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OOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOO
▲
要求:动作规范、整齐
3
分钟
7分钟
适中
探
究
学
习
、弯道起跑器的安装
2. 学生根据讨论演示蹲踞式起跑器的安装
(1)蹲踞式直道起跑器的安装
a普通式:前起跑器距起跑线后沿为该运动员的一脚半长,后起跑器离前起跑器也为一脚半长
b拉长式:前起跑器距起跑线后沿为运动员的两脚长,后起跑器离前起跑器为一脚长
重点:起跑器安装的掌握
难点:前后起跑器安装的距离
(2)蹲踞式弯道起跑器的安装:起跑器安装在弯道跑道的右侧,起跑器对着弯道的切线方向
教师注意收集同学们的讨论情况
教师观察学生演示的情况,进行点评
教师用简介生动的口头语言来讲解并示范直道起跑和弯道起跑的安装技术
全班分成5个小组讨论
每组选出2-3个代表进行蹲踞式起跑的演示
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