请同学们自由朗读课文,边读边思考:
这篇课文讲了一件什么事情?
初读感知:
这篇课文写的是:
一个小女孩因( )遭人 ( )而产生( )心理,后来由于受到( ) 的爱心抚慰而改变了对( )的看法,鼓起( )的故事。
模样丑陋
嘲笑
自卑
老师
人生
生活勇气
请同学们快速地浏览课文第一自然
段,画出描写小女孩外貌的相关句子。
精读品悟:
一个小女孩儿,有着一副畸形难看
的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说
起话来还结巴。
随着年龄的增长,我发觉自己的长相
越来越与众不同。
与众不同:跟大家不一样。
当你____________________________ 时,
你会______________;
当你____________________________时,
你会______________;
当你____________________________时,
你会______________;
当你____________________________时,
你会______________;
除了家里人以外,没人会喜欢我,更没人会疼爱我。
我越来越敢肯定:
伦纳德老师胖胖的,很美,也很
可爱。她有着金光闪闪的头发和一双
黑黑的、笑眯眯的眼睛。
班上每一个孩子都喜欢她,敬慕她。
但是,没有一个人比我更爱她。
男生朗读课文第3自然段,女生朗读4、5
自然段,边读边思考:在这次耳语测验中 “我”
是怎么做的,联系上下文体会“我”为什么要
这样做?
学习提示:
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