Sophie读书心得--英语阅读教学.docx

Sophie读书心得--英语阅读教学.docx英语阅读教学心得
此书着重论及了英语阅读理解过程和阅读技能的培养。这和我校的英语教学 目标相同。书中大量阐述了英语阅读对于英语学习的重要性，分析了英语阅读教 学的普遍误区。此书更是详尽地介绍了如何培养学生的阅读能力。。书中有四点 引起了我的共鸣：
第一，怎样激发阅读动机？
赋予阅读真实的目的
创设阅读期待
3•让学生体念成功
选择适当的阅读材料
减轻学生的焦虑
构建课堂内外的联系
构建阅读文化 &构建阅读资源

第二，了解学生的阅读目的
阅读目的
第三"让学生体念成功
让学生感受到努力的效果，会激发学生阅读的积极性，阅读教学最坏遵循成功定向的教学 原则，避免挫折教育。
让学生体验成功
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第四，了解阅读教学目标的差异性
阅读教学目标的差异性
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第一阶段〔&6岁〉
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第二阶段〔74岁)
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第四阶段
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作为一名英语教师，学习一定的外语教学理论和实践的研究成果，把握外语
教学的目标和基本原则，主动和有效地开展教育教学研究，将有助于加深我们对 外语学习过程和规律的认识，有助于促进我们对自己教学实践经验的提炼和升 华，有助于提高我们的职业判断能力，从而使我们更加有意识地、更加自觉地摸 索适合我们学生的英语教学方法。