优质课评比方案.docx

威宁县小海二中理综教研组,
举行新课程改革实验校优质课
评比大练兵活动的评比方案
为了全面推进我校新课改实验工作，有力提高素质教育
教学质量，经研究，决定于 2013年10月下旬，举行新课改实验
校优质课评比新教材大练兵活动。 此次活动为了提高教师课堂
教学的实效性，交流教学经验，尝试“少教多学、导学案、多媒
体”教学相结合的应用与推广。 理综教研组争取向“实验型教师”
“导学案的运用”发展、从学生自主学习、合作探究出发、从素
质教育教学质量提高出发，提升教师素质、更新教育理念、优化
教学方法、深化集体备课、加强导学案设计、夯实小组建设、强
化主体学习、打造“激情燃烧”的优质课堂。将于 2013年10
月14日 18日举行全校理化生优质课评比 ，现将相关事宜安排
如下：
一、 成立小海二中理、化、生 新课程改革实验校 优质课评比
领导小组。
督导：程宗良、陶泽军、李文奎
二、 评比科目：物理、化学、生物
三、 评委：
物理科评委：冷培云、袁家美、张 生
生物科评委：贾 梅、袁家美、冷培云
化学科评委：赵英聪、秦邦贵、张 生
四、 影视资料：肖宏权
五、 评比办法：
坚决执行：（一）威宁县新课改优质课堂教学“六到位、
六有效”。
教师务必做到“六到位” ：①组织到位，②知识到位，③
教法到位，④点拨到位，⑤精讲到位，⑥效果到位。
学生务必做到“六有效” ：①有效思考，②有效合作，③ 有效提问，④有效回答，⑤有效探究，⑥有效讲课。
（二） 威宁县新课改优质课堂教学“五要讲、五不讲” 。
教师务必做到“五要讲” ：①课题重难点要讲；②有效启
发学生思考的要讲；③学生归纳不全面的要讲； ④学生挖掘不到
位的要讲；⑤学生学不会的要讲” 。
教师务必做到“五不讲” ：①学生自己已经会的不讲；②学 生自己能学会的不讲； ③讲了学生也学不会的不讲； ④有学生走 神的时候不讲；⑤无实际意义的不讲。
（三） 威宁县新课改优质课堂教学“十个一票否定” 。授课
教师在课堂上出现下列情形之一者，一票否定。①不讲普通话
者，②教材不熟练者， ③导学案未经备课组会
议研定者，④讲课时间过半者，⑤出现知识性错误者，⑥学生未 进入角色参与者，⑦班上纪律混舌L者，⑧课堂出现冷场者，⑨弄 虚作假者，⑩教学效果平庸者。
六、各科课题：
物理：九年级〈〈电流的测量》、八年级〈〈温度》
化学：〈〈原子结构》
生物：八年级〈〈鸟》、七年级《生态系统》
上课教师： 物理（赵英聪、 郭丽、邓光贤、 杜英良、秦邦贵、 周应福、施勋、陶泽海、张清正、卯威）
化学：冷培云、贾梅、赵庆华、袁家美、祖艳 生物：张生、付江红、宴中山
小海二中2012 — 2013学年度第二学期理化生优质课
评分标准
授课教师： 年级： 科目： 时间： 星期： 第 节
评课标准 分值 得分
-MS . e .
1、 明确、恰当、具体。 （3分）
2、 符合教材和学生实际，面向全体学生，学生是学
教学目标 习的主人。（4分） 15分
3、 符合新课标下“三维目标”要求（ 1分）
4、 “运用导学案、少教多学”进行教学（ 7分）
, 1、内容安排恰当， 教材把握准确、 挖掘适当。（5分）* '