2021年美术教案－：《我眼中的昆虫》.docx

美术教案－：《我眼中的昆虫》
《漂亮的昆虫》
　
　教学目标：
　　1、引导学生回想对称形状，色彩绚丽的昆虫，并能把自己认识 的最漂亮的昆虫凭记忆画出来。
　　2、同时培养学生热爱大自然的情感，激发学生勇于观察探索科学的能力。
　　教学关键：启发学生回想昆虫的外形特征。
　　教学难点　：昆虫花纹颜色的对称搭配。
　　教具准备：自制课件、昆虫标本、作画工具一套。
　　学具准备：搜集的昆虫资料、彩笔、油画棒。
　　教学过程　：
　　一、导入　　：
　　上课之前，老师首先给大家看样东西好看吗？这是二年级的小同学自己制作的昆虫标本。说到昆虫，它可是个大家族。早在三亿五千万年前它就是地球上种类最多的一个动物了。不论是在严寒的南极、北极，还是炎热干旱的沙漠、赤道，不论在水里，土壤里，草地上，石缝中四处全部有它们的痕迹。它----就在我们的身边。今天这节美术课，老师将继续率领大家进入神奇漂亮的昆虫世界，去观察了解这些可爱的小生灵。
　　二、讲授新课：
　　1、 交流：首先请同学们想一想、说一说，你全部认识哪些昆虫？
　　
　　概括：大家说得可真棒，这些昆虫不论怎样改变多端，但通常全部分为头、胸、腹三个部分，头上有一对触角，胸部有三对足，两对翅膀，形状各异，色彩丰富。
　　2、 欣赏：今天老师还为大家准备了部分漂亮的昆虫图片，下 面我们一起来欣赏一下，期望同学们在看的过程中，要认真仔细，最少记下一个昆虫身体的形状、图案和颜色等特征。观看过程中能够讨论交流。
　　3、 讲解示范作画步骤：
　　A、构思：选择自己熟悉喜爱的昆虫。
　　B、起稿：构图要饱满，直接用黑彩笔画，假如画错则用修改添加法进行巧妙掩盖。
　　C、装饰：在昆虫身上添加图案花纹，注意两边对称。用学过的线和基础形来装饰。
　　D、涂色：色彩要鲜艳，多用对比色。涂背景色时可多用近似色丰