高二物理教学工作总结.docx

高二物理教学工作总结

　　是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，期望对网友有用。篇一：
　　2021----2021学年第一学期
　　物
　　理
　　教
　　学
　　工
　　作
　　总
　　结
　　高二年级
　　郭志云
　　2021/1/17
　　本学期，在学校领导的安排下，我担任了高二年级10班的班主任工作及10、11、20班的物理教学工作。一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使以后的工作能取得更大的进步，努力争取2021年高考取得优异的成绩。现对本学期教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使下学期教学工作更上一层楼。一、常规教学方面
　　1、备课方面
　　在新课改的引领下，本学期我校的教学方法方法发生了重大的变革，由传统的讲授法变成了以学教稿为载体的合作探究式教学法。即使在之前的学校我有过这方面的教学经历，但显然我校的教学方法、方法更优秀，这就要求老师们在教学设计上更要下功夫。因此，每节课我全部会进行充足的备课，备教材、备教法，尽可能去预见教学中存在的问题。
　　备课不但仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫。第一立即记住学生的名字，因为这批学生是新接触的学生，因此这点为显得主要。第二，在课堂上细心观察学生的表现，注意和学生沟通。我常常利用课间休息或自主学习的时间和学生聊天，侧面了解学生的学习情况和性格，方便更加好的促进教学工作的顺利开展。
　　2、上课方面
　　充足的备教材，备学生，归根结底是为了更加好的上课。备课是一个静态的过程，而上课则是一个动态的过程。我着重提升自己的教育教学素质。
　　教学形式上，我充足结合我校课堂自主教学模式，以学教稿为载体，小步子、低台阶，扎扎实实稳步推进高二物理教学工作；教学内容上，根据新课改的要求，以学生为主体，力争完成每节课的教学目标，而且立即从学生那里得到反馈。在教学方法上，依据不一样班级学生的不一样学习风格，采取不一样的教学方法。在同一班级，仍需依据课堂情况采取不一样教学方法，做到随机应变，适时调整，更加好的完成教学任务。另外，发明良好的课堂气氛也是十分必须的。带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调整课堂气氛。
　　除此之外，每上完一节课我全部要进行反思，将反思详实的统计在学教稿的反思步骤，注意下次上课时修正不妥的地方。总体上看，这学期在上课方面的收获很大，积累了一定的教学经验，但仍有不足的地方需要改进和提升。
　　3、作业方面
　　部署作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常上网搜集各个课改省市的练习题、测试卷，并进行筛选，力争每一次练习全部起到最大的效果。同时对学生的作业批改立即、认真，分析并统计学生的作业情况，将她们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对相关情况立即改善教学方法，做到有的放矢。
　　在作业的批改方面，我会尽可能做到全批全改，对部分学生面批面改。整个批改现有批改符号，思想汇报专题又有批改日期。
　　4、课后教导方面
　　在课后，为不一样层次的学生进行对应的教导，以满足不一样层次的学生的需求。对后进生的教导，并不限于知识的教导，更主要的是学习思想的教导。经过多种路径激发她们的求知欲和上进心，让她们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给她们学习的方法，提升她们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。对于尖子生的教导，重在解题方法的引导、总结，和她们能力的培养和提升上。为了提升尖子生本学科的成绩，我常常会找她们谈话，了解她们在以前学习过程中所遗留的问题和微弱的步骤。并针对这些劣势，在知识结构上进行修复充电。对于教学中的关键、高考的考点，我会依据尖子生的掌握情况，对她们进行一系列有针对性的训练，直到她们根本的掌握。同时，在教导的过程中，我也会将知识分门别类，经过经典例题的分析，让她们对这部分知识有更生层次的了解。
　　5、考试方面
　　在学生的测试方面，不但要重视月考、期中、期末考试，更要重视平时小卷子的周测。只有把每一周的周测搞好了，落实到位了，才能在期中、期末考试中取得优异的成绩。因此每一次的周测我们物理组全部会精心准备，挑选出适合我们学生的题来，做到了不难、不偏、不怪，提升了周测的有效性。
　　6、听课方面
　　为了提升本身的教学水平，寻求更加好的教学的方法，使得课堂教学更有效，我常常会听其它优异老师的课，从中学习她人宝贵的教学经验，经过一学期的学习和积累，我的教学经验又有了长足的发展