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[夏之韵阅读了解附答案] 夏之韵阅读了解

　　夏天,四季中的第二个季节,英语为summer,又称“昊天”,是北半球一年中最热的季节，那么有关夏之韵阅读了解附答案是怎样呢?下面是xx整理的夏之韵阅读了解附答案， 　　《夏之韵》阅读材料
　　夏之韵
　　①充满整个夏天的是担心热烈、急促的旋律。
　　②________。按绘画的看法，这其中大约有一定的道理，春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满期望之情;秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极，夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获已经有而期望未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最终的冲刺。
　　③夏天的旋律是担心的，大家的每一根神经全部被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割、快割;麦子上场了，又想着快打，快打，她们早起晚睡亦够辛劳了，午夜醒来还要听听，可是起风了;看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，她们的肩上挑着夏季的劳作和丰收的热望。
　　④遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大约，春日融融，秋波淡淡;而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜爱这种担心的旋律。我却想大声赞美这个春和秋之间的黄金的夏季!　　《夏之韵》阅读练习题
　　，夏天的旋律是怎样的?从文中找出总领全文的句子，抄在横线上。
　　②段横线处，和下文衔接连贯而适当的句子是
　　
　　
　　
　　①段a、b、c、d四句，分析不适当的两项是
　　，将“山坡上的芊芊细草”比方成沸腾的水，写出夏天草木的丰茂。
　　，形象、生动地写出夏天烦人的蝉鸣。
　　“海浪”指的是麦浪，“舰船”比方公路上的汽车，这句写出了夏日炎热的天气和热烈、忙碌的气氛。
　　、触角，嗅觉等方面，写出夏天的成熟、夏天的气势和夏天的到来。
　　③段中连用两个“快割”和两个“快打”有什么表示作用?
　　④段。周敦颐的《爱莲说》以莲花为赞颂对象，却几次提到菊花