2021年[幼儿园计划方案计划书]幼儿园商业计划书.docx

[幼儿园计划方案计划书] 幼儿园商业计划书

　　依据幼儿园儿童特有的特点，怎样制订计划方案呢?下面是xx搜集整理的幼儿园计划方案计划， 　　幼儿园计划方案计划篇一
　　一、现实状况分析：
　　xx镇幼儿园现为当代化幼儿园，该园占地面积大、绿化条件好，含有浓郁的乡土特色，各项设施、设备完善，管理也规范化、人性化，教科研工作正常有序地开展。有供教学、办公使用的优秀设备，各班配有电视机、影碟机、录音机、投影仪等教学和生活设备，户外有大型组合式儿童玩具、戏水池、沙池、种植园等，全园的教玩具配置均己达成《幼儿园工作规程》的标准。在社会上取得了不错的反响，幼儿园的新生入园率一直较高。
　　需要加强的方面：1、幼儿园因为经费担心，幼儿人数较多，老师外出学习的次数和人次得不到确保;2、农村幼儿园教研活动开展少，老师展示、锻炼机会更少，老师业务素质提升缓慢;3、农村幼儿家长教育观念存在偏差，幼儿园存在小学化、成人化倾向。
　　二、工作目标：
　　制订本计划的目标是将我园省级示范性幼儿园一流的教育资源、优秀的教育理念带给她们，带动该园共同进步。拟采取送教下乡、专题讲座、示范观摩等方法，在教育管理、教育理念、物质材料上为她们提供帮助。
　　三、详细方法：
　　1、重在行动，将三方面的支持落到实处。
　　一是物质支持。坚持“硬件量力、软件尽力”的标准，本着“互惠双赢”的理念，园所之间互通有没有，相互给，相互促进。对幼儿园各类规章制度、计划及保健安全工作等方面作认真的指导。将怎样利用废旧物品自制教玩具作为关键来实施。
　　二是理论支持。在环境创设、备课方面给详细的帮助和指导。到农村幼儿园进行课改培训，开展讲座、研讨等双向交流活动。每学期组织一次观摩课活动。
　　三是活动支持。欢迎该幼儿园的同行们来我园参观、进行跟班活动。
　　2、坚持“本色”和“特色”共发展。
　　立足实际，因地制宜，不主张“模拟”、“同化”，而重视发挥该园本身乡土特色，利用自然资源，丰富园所内涵。为活动角的部署、教玩具的准备、活动场地的选择、活动形式确实定出筹划策，重视就地取材，既经济又实惠。
　　3、率先示范，有效发挥优质教育资源作用。
　　树立本身形象，努力为农村幼师上好观摩课，开好教研会。邀请该园老师前来参观，指导她们合理开展幼儿园一日活动;组织年青骨干老师送教下乡，真诚地送去优秀的教育理念和教育教学方法;深入班级进行随堂听课和作课后反思指导;亲自上示范课，帮助她们处理活动中的难点关键问题，激励她们多利用直观教具开展教育教学活动，引导她们大胆开展教育实践，并寓教育于各项活动之中。　　幼儿园计划方案计划篇二
　　为了提升县级教育教学质量，缩小城镇差距，实施互帮互学，优势互补，促进均衡，共同发展，深入提升县级园办学水平。我园和咸阳市机关幼儿园进行结对帮扶，特制订以下计划：
　　一、指导思想：
　　以党的十七大精神为指导，以陕西省民办幼儿园"结对帮扶"活动开展契机，围绕着教育科学友好发展的总目标，深化《纲要》和《指南》精神的推进、落实，采取多样化的方法组织老师示范、交流及接收指导，促进协作，共同发展。
　　二、结对对象：
　　咸阳市机关幼儿园
　　三、学习计划：
　　1、相互交流、切磋、创新幼儿