三年级英语教学工作总结
白驹过隙,一转眼一个学期已经过去,,,我一直坚持课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,主动探索小学英语愉快课堂,小学阶段英语教学的目标是:激发学生学习英语的爱好,培养学生学习英语的主动性,使她们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语气基础,为深入学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习气氛、激发学生的学习爱好是小学英语教学工作的主要一环。下面结合
教学实践,我把本学期的教学工作总结以下:
一、认真备课、面向全体讲课
在教学中,认真备课,认真阅读多种教科参考书,结合自己的教学经验和学生的学习情况,认真编写好教案制订好教学计划,并不停地加以改进修改,在传授学生知识的同时,关心爱惜学生,尤其是差生,课堂亲密注意她们,教育她们求学勿中途而废,在思想教育的同时,还耐心地教导学生复习遗漏知识。使她们的学习成绩跟上班里的其它同学。帮助她们树立学好各门知识的信心。
二、在课堂教学中
第一、 在课堂上,认真讲课,采取多媒体教学及利用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好。激励学生大胆质疑,重视以学生为
主体、老师为导的教学方法,充足调动学生的学习主动性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,努力争取让她们学
了就懂,懂了会用。
第二、 在批改作业方面。学生的作业总是立即地批改,并具体地做好批注,对普遍性错误,在全班反复讲解、分析。针对部分学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生处理疑难习题,大大提升了教学质量。
第三、 在听力方面。为提升学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及课文对话的录音磁带,还让学生演出对话,背书。
三、不足之处
因为时间和精力有限,在课堂上,对于每个学生的的关注可能还不够,对于小学的心理掌握也不太有经验,在经后的工作中,我将加强对于每个同学的监督,确保每个同学全部跟上进度,不落下任何一个有进取心的学生。
总而言之、一学期以来,本人勤勤垦垦地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生多种英语知识,努力开发愉快课堂,取得了一定的成效,学生的成绩也有了很大的提升。
三年级英语教学总结
时间过得真快啊,转眼间一学期就要结束了,回顾这一学期,付出多多,感慨也多多。现结合自己的工作实际,将本学期的工作情况作以下总结:
一、 本学期所做工作
1、精
心备课。本学期伊始我就给自己施压,从心态上不要让自己失望,不仅要克服枯燥的课堂,让学生对英语保持爱好,还要让学生学有所得,最少能说部分简单的日常英语,对学过的单词句子能够听说而且会认读。所以,上每一堂课之前,我全部精心备课,找准本课的重难点和要达成的教学目标,对需要用到的教具也提前做好充足的准备。
2、课后认真反思。上完每一节新课,我全部会进行认真的反思,总结这节课的亮点,归纳存在的问题,想想处理的方法,下课从这个班到那个班的十分钟里我全部会反思存在问题的步骤,避免缺憾,好的地方沿用,能够说这一学期我是在不停地反思中度过的,
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