2021年三新大讨论心得体会.docx

三新大讨论心得体会

　　柏云峰
　　深入开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，以新一轮的思想大解放，推进经济社会发展实现新跨越。
　　“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动是“解放思想找差距、转变作风促发展”活动的深入和发展。
　　党的历史实践表明，每次发展飞跃全部要靠解放思想激发动力、冲破藩篱、开辟道路，每次思想大解放全部会推进理论创新、引领时代变革、促进实践突破。深入落实落实党的十七大精神和科学发展观，推进新乡经济社会又好又快跨越式发展，需要我们继续解放思想。解放思想永无止境。
　　开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，有利于我们在新的平台上继续解放思想，有利于巩固和扩大我县的活动结果，有利于我们深入转变干部作风，有利于推进我县经济社会的跨越发展。
　　新的历史起点在昭示，新的历史机遇在召唤，面对发展的差距和压力，面对多种矛盾和挑战，面对人民的重托和期望，我们没有任何理由能够自我沉醉、固步自封、止步不前。只要我们一直保持一个饱满的热情、创新的精神、务实的作风，真抓实干，就一定能实现县域经济又好又快跨越式发展，打造出富裕友好的新内黄！
　　一、解放思想是发明良好发展环境的客观要求
　　加强政治理论学习，作为人民的公仆，要认清历史使命，真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，忠实推行职责，保质、保量完成工作任务。不学习，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的业绩。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑，勤奋学习，钻研业务，才能适应新形势、新任务，才能为民办好应有的事情。
　　牢靠树立为民服务的宗旨，“执政为民、服务发展”的关键，是看我们是否表现了全心全意为人民服务这个宗旨。摆正自己的位置，虚心向群众学习，加强个人修养，树立求真务实、乐于奉献的精神，不计较个人得失，是做好工作的前提。
　　讲求行之有效的工作方法，切实服务于民。人民群众发明财富、党委政府营造环境，是市场经济条件下正确的定位和选择。多年来，围绕扩大招商引资、发展民营经济，不停完善创业政策，推进行政管理体制改革，加强机关效能建设等有了显著的改进。但在发展环境方面依然存在部分问题，如审批程序繁琐，工作方法机械，把依法按规办事和高效优质服务割裂开来等问题，制约了民营经济的良性发展。所以，处理影响发展环境的突出问题，深入优化经济发展环境，必需解放思想，大胆探索，和时俱进，建立起为民服务思想理念，完善政策环境，转变政府职能，引导机关部门树立“管理就是服务，在服务中管理”的行政管理新理念，营造公平公正的法制环境，牢靠树立以人为本、以企业为本的思想，坚持一切为投资创业者着想、一切为投资创业者服务，营造宽松友好的人文环境和发展环境。目前，全市解放思想大讨论活动正如火如荼地开展。我经过认真学习省七次党代会、衡水市二次党代会精神和景春华书记、纪青哲书记的相关讲话内容，联络自己的工作实际，使我愈加深刻地体会到开展解放思想大讨论活动的必须性、主要性和立即性。
　　二、发解放思想是一项永不完工的工程
　　实践无止境，发展无止境，解放思想也永无止境。解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器。邓小平同志指出：“解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，处理新问题。”“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是、发明性
　　地工作。”从解放思想本身看，是一个长久的、循序渐进的过程，不可能一劳永逸。客观事物不停改变，我们的思想、认识也必需随之发展改变。实践是解放思想的基础，实践活动含有永恒前进性。相对于实践发展，我们的思想观念往往含有相对稳定性。这就要求我们必需和时俱进，不停适应实践的发展改变，立即转变和更新观念，不然，曾经正确的思想、方法也会变成僵化的东西，造成主观认识和客观实际相脱节。所以，解放思想不可能一蹴而就，而是伴随实践的发展而发展的。
　　老师作为一个职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，老师职业道德建设是老师队伍建设的主要内容。经过参与学习“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，使我明白了凡事全部要以身作则。老师从事的是培养人的工作，老师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说老师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，不论什么样的学生全部自觉或不自觉的把老师当成自己的楷模。老师是学生学习做人的参考对象。
　　全员聘用制，盘活学校的人才资源，形成“能者上，庸者下，平者让”的用人格局，对中层领导的使用形成比较健全的选拔、培养、和管理机制。第三，继续创新管理体制，在原来走动式管理的基础上，设置“校级领导调研周”，提升学校决议的实施力。第四，逐步创新德育路径，提升德育实效。07年老师节，学校组织了“感