2021年防溺水班会活动统计表.docx

防溺水班会活动统计表

　　教学内容:学习游泳安全知识,学习溺水安全的基础常识,培养相关防范力. ?
　　教学目标: ?
　　1、提升安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的相关知识,在学习中增强和同学的合作交换意识. ?
　　2、初步了解防溺水安全的相关内容,知道每个学生(包含公民)全部要提升安全意识. ?
　　3、自己能改变生活中不遵照防溺水安全的不良习惯,提升对生活中违反安全标准的行动的分辨能力. ?
　　教学进程: ?
　　1、谈话引入课题 ?
　　生命安全高于天,父母给你的生命只有 1 次,因此每一个人全部要珍爱生命、注意安全. ?
　　今天我们要学习的专题是防溺水教育. ?
　　2、新授 ?
　　1、游泳中要注意的问题: ?
　　组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面. ?
　　学生讨论:在游泳时要注意哪些问题? ?
　　学生分组讨论以后,老师进行总结: ?
　　游泳要严格遵照“4 不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去. ?
　　2、在网上搜集学生产生溺水而致使死亡的事故,然后组织学生共同分析产生溺水事故的缘由,老师作总结: ?
　　溺水缘由关键有以下几个:不会游泳;游泳时间太长,疲惫过分;
　　在水中突病发尤其是心脏病;盲目游入深水旋涡. ?
　　3、溺水的抢救 ?
　　(1)发觉溺水者怎样将其救上岸. ?
　　老师进行具体讲授: ?
　　方法 1:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边; ?
　　方法 2:若没有救护器材,,使其背向自己(为何?). ?
　　未成年人发觉有些人溺水,不能贸然下水救援,应立刻大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也要求:“未成年不能参与抢险等危险性活动.” ?
　　学生根据老师的讲授方法,全班学生每 2 人分成 1 个小组,进行摹拟演示,1 人饰演溺水者,1 ,其它同学仔细视察,最终做出总结,指出优点和缺点. ?
　　(2)怎样展开岸上抢救 ?
　　老师具体讲授抢救步骤: ?
　　第 1 步:当溺水者被救上岸后,应立行将其口腔打开,,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住她的下颌关节,,两手的食指和中指向下扳颌骨,便可搬开她的牙关. ?
　　第 2 步: 1 腿跪地,另外一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,1 手扶住她的头部,使她的嘴向下,另外一手压她的背部,这么便可将其腹内水排出. ?
　　第 3 步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立刻进行人工呼吸,
　　,进行心脏复苏. ?
　　第 4 步:注意要在抢救的同时,要快速打抢救电话,或拦车送医院. ?
　　学生根据老师的讲授方法,全班学生每 2 人分成 1 个小组,进行摹拟演示,1 人饰演溺水者,1 ,其它同学仔细视察,最终做出总结,指出优点和缺点. ?
　　3、课堂总结 ?
　　1、同学们小结: ?