幼儿园培养目标.docx

北大幼儿园幼儿培养目标
总目标
以全教会精神和〈〈规程》、〈〈纲要》为指导思想，贯彻全教会精神，以 "学会求知、学会
做事、学会共处、学会生存 "为幼儿发展主题，促进幼儿体、智、德、美全面发展的基础上， 注重培养幼儿创新精神及实践能力。
领域目标
♦健康领域
发展幼儿的健康体魄与愉快情绪，培养幼儿良好生活、卫生习惯，引导幼儿学习基本的生 活自理能力，形成必要的安全保健意识，为其今后健康发展奠定良好生理、心理基础。
♦语言领域
创设良好的语言环境，使幼儿体验学习语言、使用语言的乐趣，学会倾听，发展其语言理 解及表达能力。
♦社会领域
萌发幼儿爱祖国、爱劳动、爱科学的情感；培养诚实、自信、讲礼貌、守纪律等良好品德 行为和习惯；引导幼儿学习初步的人际交往技能。
♦科学领域
弓I导幼儿关心周围环境，亲近大自然，懂得珍惜自然资源，培养好奇心和求知欲，初步养 成运用各种感官探究问题的兴趣，建立初步的数、量、形、时间、空间等概念。
♦艺术领域
引导幼儿感受并喜爱环境、生活和艺术中的美，使幼儿积极参加艺术活动，激发并提高幼 儿表现美、创造美的兴趣和能力。
物业安保培训方案
为规范保安工作，使保安工作系统化 /规范化，最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。
一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识 日、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识-作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能-
培训的及要求培训目的
1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及
处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理
论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及
区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2、培训要求
1）保安理论培训
通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2）消防知识及消防器材的使用
通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。
3）法律常识及职业道德教育
通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的 精神。
4）工作技能培训
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识 3■、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。

安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制，