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篇一：把自己吊起来的人读后感
寒假期间，我在家读了《把自己吊起来的人》一文，深有感触。
文章讲了东汉时期有一位政治家， 名叫孙敬。 他小时候为了在学习的时间不打瞌睡， 就把绳子的一头牢牢地绑在房梁上， 一头绑在自己的头发上。 这样一来， 每当自己想打瞌睡时，头一低下来，绳子就会牵住头发，把头发扯痛，痛了，就可以提醒自己不许睡觉，要认真学习。
孙敬为了克服自己懈怠和懒惰， 就想了这种离奇的方法， 可见他平时对待学习是多么的用功。 虽然这种方法在我们这个时代不可取， 但这种精神确实值得我们学习的。 当我们学习心不在焉， 老是想玩会儿的时候， 想想把头发吊起来的孙敬， 你就会知道浪费时间是多么不应该了。
我们作为学生， 学习是我们的主要任务， 我们也应该以学为主，以孙敬为学习榜样，克
服懈怠和懒惰的思想， 把更多的精力放在学习上去， 做功课就应该认认真真， 不能还没做完
就想玩就玩，像睡就睡。 否则最后只会成为一名好逸恶劳的懒惰者，长大后，就什么也干不
成了。
我们是新时代的学生， 都应该要有自己的理想和抱负。 勤奋好学是每一个学生必需的素质，也是每一个学生追求上进应该拥有的优良品德。这样，我们的国家才会后继有人， 世世代代繁荣昌盛。
篇二：论语读后感
今天，我看了《论语》 ，其中有几句话使我很受感触。
最让我深受感触的一句是孔子说的：

三人行， 必有我师焉。则其善者而从之，

其不善者
而改之。
这句话是说： 三个人一起走路， 其中必定有人可以做我的老师，学习，看到他不善的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。

我选择他善的品德向他
我每当想到这到这句话时， 我就想起了七岁时发生的一件事： 那是一个阳光灿烂的日子，我，妈妈和我的表哥们来到蒲谷后便开始玩水。过了一会儿， 我肚子饿了， 便跑向一家便利店买了五碗超辣鱼丸，再买了五瓶汽水， 回去开餐了。我狼吞虎咽地吃完以后，就把胶碗随
便地丢在路上，正转身，我听到一把天真无邪的声音： “姐姐，您掉东西了。 ”一看，是个四
五岁的小女孩，用手指指着我丢在地上的胶碗，我红着脸，走过去，对着小女孩说： “哦，对不起！ ”说完，我马上弯下腰，拾起碗，向垃圾桶走去，把碗扔进桶里。小女孩笑了，我也笑了。
个小女孩就是我的老 ，她教会了我不要随便扔垃圾。
其 ，你的父母，家人，朋友都是你的老 ，他 教会了你很多 西：教会你做人的道理；教会你要 于助人；教会你不要乱扔垃圾。
了 本 ，我学会了不少道理。今后，我得要多 外 ，增 我的 ！
篇三：木偶奇遇 后感
了《木偶奇遇 》 本 ， 我有了深深的感受。 原来木偶也可以 成一个淘气的孩子。
在 本 中， 普通的木 竟有了生命，它就像孩子一 ，会 出孩子一 的声音，木匠杰佩托把它做成了一个木偶，但他有一些非常不好的 ，他任性、淘气、 惰、 、不关心他人、不 学 ，可是，在 了 多挫折之后，他受到了教育，最后 成了一个好孩子，而且不是一个木偶了。
我在看 些故事 ， 仿佛从小木偶的身上想到了自己身上的缺点， 仿佛就像那个木偶一 可笑。我 有 也任性、淘气、 惰、 、不关心他人、不 学 ，正因 我 有了
耐心的父母，可敬的老 ，我 才改掉了 些不好的 ， 成 了有知 、有文化的好孩子。
本 中的故事很有趣， 木 被做成木偶后， 在外遭遇了一些好笑又可怕的事。 一开始 就可以吸引 者的眼球， 忍不住要一口气 下去， 到 完了 想再 一遍。 本 也教 了我 一些道理：我 要尊敬父母，要尊重他人，养成一些良好的 。
本 使我受益匪浅，从 本 中我得到了 多教 ，明白了 多道理。 完 本 ，
可以使不听 的孩子 成一个好孩子， 可以使一个好孩子 得更加好。 本童 可真是一本好 ，我非常喜 它。
篇四：四年 多 后感
《四年 多》是唯一一套 穿 1— 6 年 的幽默儿童小 ，它由童 天后王淑芬 作，它能 你从 笑到尾。
我光一看 名，就很疑惑，我就是四年 ， 什么不 得 很多呢？
本 里的 志明 常 表自己的人生 ，例如：人生矛盾、人生无奈、人生有泪、
人生就是 、人生啊， 来 去、人生不要胡思乱想 ⋯⋯