语句修改专题练习：词语错用
（一）词性误用
1名词误用：
李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清楚、条理。
2动词误用：
这是一个多么感动的场面啊!
3形容词误用：
她简简单单的两句话。马上使我心中有一个无可名状的沉重。
4数量词误用：
早晨，她吃了二个馒头和一碗粥。
5代词指代不明：
在三年的高中生活中,我的进步很大。因为老师对自己全部是严格要求的。
6副词误用：
新的政委和老政委一样,更会体贴战士。
7介词不妥：
为何对于这种浪费人才的现象至今没有引发相关部门重视呢?
8助词误用：
广东农村正在掀起了科学种田的新高潮。
9连词误用：
她的话明确和有力。
（二）词义不妥
1词义误解
例：这种鼓吹有钱便是万能的说法简直是不刊之论。
2词义轻重不妥
例：小王经过三年的艰苦拼搏。高考取得了优异的成就。
3词义范围不妥
例：社会主义建设时候,需要大批杰出的科学家。
（三）色彩不妥
例：我军经过数次的冲锋。最终打退了敌人的顽强进攻。
（四）关联词语误用
1错用关联词语
例：尽管碰到多大困难,我也要完成任务。
2滥用关联词语
例：这幅画我一直很喜爱,可是对它的领悟,却是很快前的事。
3缺乏关联词语：
例：新加坡的竹节虫不但体色几乎和竹子一样,体形在平静时完全像一根
树枝。
4关联词语位置不妥
例：鸟的翅膀不论多么完美,假如不凭借空气,鸟就永远不能飞到高空。
5关联词语配套使用不妥
例：只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅度提升。
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