2021年三年级计算工作总结三年级工作总结四篇.docx

三年级计算工作总结三年级工作总结四篇

　　一、工作回顾
　　本学期以来，严格按要求开展试验教学活动，按试验计划的试验目录认真开展试验教学工作，基础完成试验计划的演示试验和学生分组试验，并填写了相关的表册资料，学生分组试验还填写了学生试验汇报单。在认真开展试验教学的同时还注意培养学生[斐斐课件园 ]爱科学、学科学的爱好。不仅在试验室里完成各项试验，还让学生走向生活、走向社会，使学生在生活中学习。
　　为了上好试验课，每上一节课试验老师全部要做好充足的准备，认真研究教材，熟悉试验的操作步骤，考虑试验中的安全原因，坚持“课前准备，课后整理”的标准开展试验教学。对试验仪器的保管和使用全部有严格的要求，严格按相关要求操作，并教育学生在使用中加强注意，对易损、易坏仪器小心轻放，从而降低了仪器的损失率。
　　二、详细做法
　　1、试验教学完成情况
　　开学初，严格按下发试验目录，结合本校试验仪器配置情况，确定试验教学工作计划和学生分组定时完成试验进度表，理清试验教学思绪，从而指导试验教学的开展，顺利完成了本册教材中的分组试验、演示试验和课外试验。并对学生试验操作能力进行了考评登记，评定了学生的试验成绩。
　　2、仪器的使用和保管
　　伴随试验室的建成，试验仪器的保管有了良好的条件，进而更加好的推进了试验教学开展，仪器开出率得到大幅度的提升。在教学中，我对仪器的使用方法及注意事项给学生进行了具体的讲解，使学生了解仪器的正确使用方法，而且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行试验安全教育，使学生注意试验安全事项，因此降低了试验安全事故的发生。
　　3、表册资料的
　　对表册资料的搜集，关键采取了“课前填写，课后整理归档”的方法进行。即使试验管理员和试验老师为同一人，但课前应填写的“试验通知单”、“仪器借（领）还记录表”等全部能如实填写，然后进行整理归档，装入档案备查。
　　三、存在的问题
　　在试验教学中，还存在部分不足之处，关键表现在以下几方面：
　　1、 学生动手能力差。在学生分组试验中，有部分学生对试验的方法步骤没有很好的掌握，从而造成操作的失误。对试验的结果不能很好的归纳整理。
　　2、 有部分试验因为缺乏器材，不能开展，而且数量不足，造成学生分组人数过多，因此影响试验效果。
　　总而言之，本期的试验教学工作基础达成了预期的效果，但也存在着很多不足之处，在以后的工作中还要不停的努力，不停改善。XX年-学年小学三年级上学期班主任班务工作总结
　　本学期的班主任工作马上结束，回响这一学期的工作，确实也做了不少。这里边有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但不论怎样总结也是一个很好的积累。现将本学期的关键工作做个总结。本人本学期的工作关键有三个方面。
　　（1）是班干部的培养。
　　（2）是培养学生的学习能力的修养
　　（3）培养学生素质的修养
　　一、班干部的培养：
　　二年级是班干队伍的调建阶级，那么三年级应该是班干的调整阶段。是多下力气抓好班干部工作作风的培训，如民主、公正、理智、冷静，以身作则，批评和自我批评，培养班干部独方面主持日常工作的能力，使班干部工作相互协调，做到各司其责，相互合作，反射总结交流，培养班干部的分析，调整、表示、组织等能力。本半本学期的班干部进行了一