2021年优异工会工作者优秀事迹材料德育工作者事迹材料.docx

优异工会工作者优秀事迹材料德育工作者事迹材料

　　自XX、8工作以来，我一直热爱党的教育事业，热爱学生，而且在日常的教育教学工作中，认真落实实施国家教委颁发的中小学《德育纲要》和《中小学老师职业道德规范》等法规。重视并努力搞好学校、家庭、社会“三结合”教育工作，重视并搞好公民道德纲要“四进”工作，不停开创了德育工作的新局面。
　　我忠诚于教育工作，潜心于教育教学研究，以良好的心态面对教育中的变革，以主动的热情去接收教育观念更新，认真学习新课标，认真钻研教材，认真总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，组织多个形式的爱国主义队会，使学生爱到良好的品德教育，并在日常生活中以课堂为关键载体，结合教材对学生进行教育。
　　我工作认真细致，主动探索德育工作的新路子。我努力推进班级德育工作的系统化、序列化，坚持开展“每个月一专题”系列教育活动。认真抓好学生的养成教育，建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络，多方配合，形成协力。加强班级管理，重视思想品德课和心理健康教育，坚持优秀经典个人和“文明宿舍”评选活动，促进良好的班风、学风的形成。我很重视德育工作的针对性和实效性，依据新时期的要求，组织开展了“破除迷信、拒绝邪教”、禁止参加赌博、远离毒品等专题教育活动。利用自己是高一年级语文备课组长的身份，在高一学生中广泛开展“构建友好校园从我做起”征文，争做“爱国、遵法、诚信、知礼”八字当代公民教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。充足利使用方法制教育汇报会、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、遵法，会使用方法律武器保护自己的正当权益。几年来数次接手脏乱差的班级最终成功地完成扭转过程，并在其间转化了很多顽劣调皮的学生。学生德育考评评定优良率95%以上，违法犯罪率为零。
　　本学年以来，我担任高一(3)班班主任，坚持继往开来、循序渐进的工作方法，我班德育工作成效显著。关键做到以下方面：
　　一、爱校如家，全身心地扑在工作上。我对工作充满热情，责任心强，自担任学校班主任以后，一心扑在班务管理工作和语文教学上。我坚持上班早下班迟，常常不计酬劳的加班加点，有时为了处理部分偶发事件，要加班到很迟，历来没有任何一句怨言。我所带的高一(3)底子教差，学生自觉性不够，在我的努力下，良好的班风正在逐步地形成，而且经过两次月考，在一般班名列前茅。
　　二、爱生如子，做好“两有生”的转化工作。我一直认定一个信念：绝不放弃一个“两有生”，即有困难、有问题的学生，绝不将一个“两有生”推出校门。我动员班级其它老师主动关注每一位“两有生”的成长，列出她们的名字，让其它任课老师多找她们谈话，多聊天，让她们体会到老师对她们的关心，家长对她们的期望;同时关注她们的心理健康，帮助她们处理学习和生活上的实际困难，让她们实实在在地感受到学校的温暖。
　　三、开展特色班会活动，深受学生欢迎。常常阅读部分时政内容，然后让学生逐一发表自己的见解，既增加了的知识，又调动了她们的主动性，让她们体会到学习的乐趣。常常读部分名人成材的例子，让她们知道学习是一件苦差事，但收获的心情是多么的惬意。既增加了学生的阅读知识面，又让她们从心底认识到抓住时间学习