2021年小学老师入党思想汇报有关老师入党思想汇报.docx

小学老师入党思想汇报有关老师入党思想汇报

　　一、心灵沟通：和学生一起成长心灵的沟通是师生交流最美的方法。每一个学生全部是一个世界，要想成为每一个学生的好友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有个词语十分主要：一视同仁!对待学生一视同仁，尤其对行为习惯有争议的学生。俄罗斯有句谚语：聪慧的孩子人人喜爱，而爱难看的孩子才是真爱。一个老师真诚地热爱每一位学生，平等地对待每一位学生，是必备的职业品质，也是学生健康发展的心灵养料。我总结班主任工作的经验，撰写的工作日志取得市三等奖。在工作中，我也存在着不足，比如，有时缺乏耐心，对学生的批评过于严厉;自己想学点理论知识，但有时因为惰性而忽略了。这些将在以后的工作中不停改善。
　　二、思想熏陶：在学习中提升自我在教学工作之余，我主动参与政治理论学时的学习点滴统计下来，并进行主动地反思和总结，在理论上提升自我。“我们应该像热爱生命一样热爱工作”，田校长用她年轻的生命告诉我们：一旦决定从事某种职业，就要发挥“干一行，爱一行”的精神，就要立刻打起精神，不停地鼓励自己、训练自己、控制自己。因此我们在工作中要有坚定的意志，任劳任怨地干好每一件事，做一个真正敬业的人。“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，就是这么的博大无私的爱，它包涵了高尚的使命感和责任感。
　　三、教学相长：且思且行且成长老师只有在教学中不停反思，在反思中不停改善自己的教学方法，付诸行动，才能茁壮成长。老师的教学反思应该贯穿于教学活动的一直，我在平时的教学中，从以下几点入手：记成功之举;反思“败笔”之处;记教学机智;立即对教学行为进行统计和反思，对课堂教学进行重新设计;经过“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动，和其余老师相互沟通，相互交流，发觉自己或他人在教学设计中的优缺点，取长补短。在这么的不停地磨砺中，我不停成长。老师的汩汩“活水”源头何在?读书，会在无形中提升了我们的品位，成熟了我们的人格，从而影响我们的学生。在本学年中，我主动地阅读和教学相关的书籍，主动从网络中获取丰富的给养。我还开设了自己的博客，把平时教学中的点滴收获统计下来，在工作中的反思和迷惑经过网络和同行交流。
　　四、教育科研：抓住思索的闪光点苏霍姆林斯基说过：“假如你想让老师的劳动能够给老师带来乐