2021年小班蜗牛美术教案美术教案－蜗牛.docx

小班蜗牛美术教案美术教案－蜗牛

　　《蜗牛》教案
　　教材说明：
　　本课教材中的蜗牛关键是用螺旋线画出不一样动态的蜗牛，并添画环境。
　　教学目标：
　　，正确地画出不一样形态的蜗牛。
　　，学生能掌握画圆形动物的方法。
　　。
　　教学关键：认识圆形并用基础形画蜗牛。
　　教学难点：画出蜗牛的不一样动态。
　　教具准备：
　　：彩色粉笔、蜗牛动态改变分析图一幅、蜗牛在潮湿的草地上活动画一幅。
　　：塑料水彩笔、美术书本、图画纸。
　　教学方法：讲述法、演示法、练习法。
　　教学过程:
　　:在夏天的雨季里，同学们全部见到过蜗牛爬行的情景，看它那背着自己的“小屋”在草地上自由自在蠕动的姿态，真惹人喜爱。那么大家想不想把它那可爱的样子画下来呢？这节课我们就一起来学习画蜗牛。
　　：蜗牛
　　：
　　（1）讲解怎样画蜗牛。
　　演示画法（边演示边讲解）。
　　画法步骤（用彩色粉笔画）:
　　请同学们练习两遍画法。
　　（2）讲解怎样画多种姿态的蜗牛。
　　师:蜗牛喜爱在潮湿的地方活动。它们有向前爬行的，有向后爬行的，有抬头的，有低头的等多种不一样的姿态。这些神态各异的蜗牛，我们该怎样去画呢？
　　（出示蜗牛动态改变分析图一幅）
　　抬头的
　　向前爬的
　　向后爬的
　　低头的
　　（老师设问，多种姿态的蜗牛哪里在变动？）
　　（3）老师总结蜗牛动态画法规律。
　　强调:蜗牛不一样动态的画法关键是肉体的改变，圆壳不动，所以画蜗牛先画圆壳，再依据蜗牛的不一样动态画出肉体及触角。
　　（4）启发引导学生绘画：
　　师:蜗牛喜爱在什么地方爬行？
　　师生共同讨论:怎样让蜗牛自由自在地爬行。
　　（出示范画:蜗牛在潮湿的草地上爬行。）