2021年暑假语文答案三年级蓝色暑假语文答案.docx

暑假语文答案三年级蓝色暑假语文答案

　　17．（5分）原因：①老人回顾自己的一生，只有过失和悔恨；②和那些当初走上高尚、勤奋之路，现在老来成就卓著的同龄人相比，自惭形秽，无地自容；③面对父母在天之灵，念及她们生前对自己的拳拳爱心、殷殷厚望，深感不肖之子罪孽深重；④老之将至，一切全部无从补救的现实更使老人哀伤无奈。（共四点，写两点得3分，写三点得4分，写四点得5分）启示：文章中“老人”虚掷的年华其实已经无法挽回，我们还全部年轻，刚刚踏入人生旅途的起点，选择自己的是一条人生的正路，要好好把握自己的命运。（只要能结合老人的悲剧，言之有理即可）
　　18．（6分）评分说明：构思特点讲解明确而合理给2分，能结合文章内容说明该种构思的效果作用给4分。
　　示例：（1）巧设梦境，虚实结合
　　文章设置了一个虚拟的场景：新年的夜晚，老人站在窗前祈祷，回想自己所走的人生歧途，充满悔恨和痛苦。而倒数第二段，让老人的光阴逆转，青年由梦境回到现实，这是匠心独运的构思，不但使我们对老人的担心惋惜之情霎时释然，而且也使读者进入“角色”，体验到人生悔恨之情，从而有所警觉，戒备。主旨的推出更为自然，更能打感人。
　　（2）巧以光阴逆转设悬念
　　对于老人的一生，作者先从她的老年写起，经过对老年——青年——幼年的追忆，表现老人对自己虚度年华的悔恨，激起大家对生命的感怀和启发。这么，就等于在文章开篇就暗设了悬念，让大家在作者的不急不缓的叙述中讲入了文章设置的悬念之中。临近结尾，情节出人意料地一转，再写现实。如此，不但使文章情节生出了波澜，而且，还给读者以身临其境的后怕感，增强了文章的震撼力和说服力。
　　（3）巧作对比寓深意
　　在梦中，老人首先看到了自己，“除了有过失和悔恨之外，再也没有得到任何其余东西”，看到了“多个比她自己愈加无望的生命正走向它们的归宿——坟墓”。再首先，老人又“记起了早年和自己一同踏入生活的伙伴们，她们走的是高尚、勤奋的道路，在这新年的夜晚，载誉而归，无比愉快。”很显著