博士生学习计划初探.doc

博士生学习计划初探博士生学习计划初探我是学习传播理论方向的博士生, 有志于从事科研, 但非常担心自己把博士读成了“5 年制的硕士研究生”, 于是想做一个合理的读博计划,特别想听听您的建议与看法。我的问题如下: 1 、读博期间应该定一个怎样的目标? 2 、如何突破研究方法的局限和英语的缺陷? 3 、如何培养捕捉一个有创新意义的研究课题的能力? 4 、如果方便,很想知道您是如何度过博士生活的。 5 、香港的传播学博士是如何读的,您一般对他们有何要求。 6 、请您帮我推荐几本您认为应该读的书。庄主@ 2009-06-14 : 你的绸缪未雨想法很好。“博士生= 五年制的硕士生”一说我还是第一次听到, 但仔细想想, 好像很深刻、有道理。同理, 硕士生要防止做“六年制的本科生”。也许博士生还要防止做“九年制的本科生”。( 申明: 我没有任何贬低本科生的意思。事实上, 包括我在内的很多海外教授, 认为中国本科生的基础训练是非常好的, 所以大家更喜欢招中国本科生做博士生。) 你的六个问题涉及了博士生学习的各个方面, 我都没有“权威”的答案, 但愿意分享自己的体会。由于时间限制, 我先简单谈谈, 希望各位( 包括我在的学生, 其实以下很多是以他们作为对象而写的) 补充和辩论。 1 、目标:扎实基础、广博知识之类笼统的话,我就不说了。我的基本原则:目标一定要高,取法乎上、得乎其中嘛。同时要可操作,如以下两条:一、能教三门课( 分别为理论、方法和应用。应用课可以是采编写、也可以是广告策略、公关写作、网页设计、视频编辑,等等, 至少能教其中之一。我最近几年每年教的课里, 就有理论、方法和网页设计);二、在高水平期刊上发表一两篇论文(如 SSCI 中 JMC Q 或更好的期刊,国内期刊则要比《新闻与传播》等更有挑战性的) 。 2 、方法与英语的局限:一语以蔽之,只有多动手练习。方法上,对初学者来说,一定要严格遵循规则、步骤、要求,不要马虎、妥协、变通, 否则不如不学。英语, 对国内学生来说, 标准是能写出别人看得懂的论文。最大的敌人是自己( Chinglish 、汉式英文)。如何克服?找个 native sepaker 批改你的几篇文章,然后从中找出自己问题的规律,贴在墙上天天看。 3 、创新能力:除了经验,好像没有捷径。而经验来自年份。我的体会是进入学术圈( 不一定是从博士生开始)后, 努力工作十年后才会发生。自然科学研究也许不需要这么长的周期。社会科学中除了少数天才之外, 很少有在博士生期间、甚至在毕业后几年内有真正的重大创新。所以我不把创新当做自己读博士时的目标、也不以它来要求我的学生。 4 、我的博士生活:与其他留美博士生一样,大