[精编]读书沙龙活动请示报告.doc

读书沙龙活动请示报告
　　阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。举行读书沙龙活动是很有必要的。下文是小编收集的读书沙龙活动请示报告，欢迎阅读!
读书沙龙活动请示报告一　　一、活动主旨
　　多读书，让手中的教材活起来;多读书，让自己的人生厚起来;多读书，让自己快速成长起来。养成良好的读书习惯，对教育工作者有着非常重要的作用。书籍是全世界的营养品，学他人，促自己，让自己在‘读’中受益，在‘读’中体会，在‘读’中成长。交流，可以使大家分享智慧，分享快乐，分享见识，让彼此之间感受思想碰撞的火花，从而增进友谊，获得快乐，这就是我们举行教师新秀读书沙龙交流活动的意义所在。
　　二、活动对象：20xx年东区教师新秀(32人)
　　三、活动时间：20xx年12月28号早上9点(星期日)
　　四、活动方式：网上交流
　　五、阅读书籍：《心态决定命运》
　　六、活动形式：自读《心态决定命运》、畅所欲言发表读后感、评比交流。
　　七、活动准备
　　制作考勤表 邀请班主任 活动通知 制定活动流程
　　八、活动流程
　　活动分为三个部分：
　　(1)身心按摩
　　每位成员在一分钟内，畅所欲言，尽情发泄，说出自己在工作两个月以来内心最大的感触，或心里的困扰，也可以说说自己的生活，自己的计划，自己的理想，话题不定，想说就说，想讲就讲。
　　(2)读书体会交流
　　就《心态决定命运》书籍进行交流，每人必须发言，发言时间为3分钟，发言内容可以谈谈你的读书心得体会，也可以摘取自认为最有价值或精彩的句子或片段进行赏析，最好能结合你的教学实际发表言论。成员做好笔记，借鉴他人，积累经验资本。
　　(3)自由交流时间
　　提出对这次交流活动的看法，成员互相交流，对活动的不足之处及时反馈，时间不限。
　　九、活动要求
　　(1)成员必须准时参加读书沙龙活动，不可迟到，不可早退
　　(2)成员统一时间上线，QQ交流
　　(3)成员自带笔记本，方便记录
　　(4)成员确保自己调好课
　　(5)商议每个成员交50元，当经费
　　(6)活动结束后，班干部整理资料
　　十、评比规则
　　本次活动不设奖项，旨在促进教师阅读，提倡教师快乐、轻松、有效阅读。
　　十一、作业要求
　　(1)撰写不少于1000字的此次交流活动心得，在下次开展读书沙龙活动时上交。每个学期将大家上交的活动心得集中装订上交给班主任。
　　(2)为了把下次读书沙龙活动开展的更好，你对此次读书沙龙活动有什么看法和建议，不足的地方在哪里，哪里需要改进，请大家集思广益，将你的建议用word文档形式上传到我们的Q群里(格式：建议+姓名)，我们将对大家的提议进行整合并修正，目的让大家‘读’的更开心，更有效!
读书沙龙活动请示报告二　　为进一步推动读者协会读书活动的深入开展，培养协会成员良好的阅读习惯，提高他们的阅读品位和鉴赏能力，特举办以“阅读、交流、共享”为主体的读书沙龙活动。 一、活动主题：
　　阅读、交流、共享――“对我鼓舞最大的一本书”
　　二、活动时间：
　　20xx年3月20日――20xx年3月31日
　　三、活动内容：
　　1、我读书的那些事儿 现场交流读书经历的故事，读书过程中的心得收获，读书与学习、生活的联系，读书的方